新聞標(biāo)題：2021年三門峽托福學(xué)習(xí)那里好

三門峽托福是三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，三門峽市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

三門峽托福培訓(xùn)學(xué)校分布三門峽市湖濱區(qū),陜州區(qū),義馬市,靈寶市,澠池縣,盧氏縣等地,是三門峽市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

frenzy [frenzi] n. 狂暴（fury）

angular [altjlr] a. 有角的，尖角的

【例】Aristotle considered an object downward or upward motion to be the result of dominant nature of the object. 亞里士多德認(rèn)為，物體的上下運(yùn)動(dòng)是由物體本身所具有的支配性所產(chǎn)生的結(jié)果。

關(guān)于缺點(diǎn)呢，就改成，我有可能對(duì)花過(guò)敏。這樣這個(gè)缺點(diǎn)就不是那么致命了。

【例】I\'ll live park while you get the beer. [University of Texas, Austin, TX]

exceed [ksid] v. 超過(guò)，超出（*surpass, *go beyond）

【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海島是地球上最與世隔絕的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的規(guī)模小，獨(dú)一無(wú)二且有凝聚性。

inaccessible [nksesbl] a. 難達(dá)到的，不可及的（unreachable）；不能得到的

英語(yǔ)詞匯有其自身的規(guī)律和系統(tǒng)，單詞的數(shù)量雖然龐大，但構(gòu)成單詞的元素詞根、前綴和后綴等卻是有限的。常見(jiàn)的詞根約有300多個(gè)，常見(jiàn)的前綴、后綴約有100多個(gè)，如果能熟練掌握這些單詞基本構(gòu)件，就能很容易突破記憶單詞的難關(guān)。詞根、前綴、后綴是構(gòu)成單詞的三個(gè)元素，在構(gòu)詞法上叫詞素，詞根是主要元素，前、后綴為次要元素。三者是擴(kuò)大詞匯量的三把鑰匙。因此，在教學(xué)中，教師應(yīng)系統(tǒng)介紹一些關(guān)于詞根、前綴和后綴的教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)適當(dāng)舉例，并引導(dǎo)學(xué)生舉一反三，例如：通過(guò)加了前綴un-，in-，dis-，mis-等構(gòu)成了具否定意義的詞和加了后綴-ness,-ity,-dom等形容詞名詞化的詞的歸類分析，讓學(xué)生懂得構(gòu)詞的一般規(guī)則，使學(xué)生能在此基礎(chǔ)上，知一返三，觸類旁通。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)新詞匯時(shí)，就能省時(shí)省力，同時(shí)還能復(fù)習(xí)和鞏固舊詞匯，降低詞匯記憶的難度，幫助學(xué)生有效地記憶單詞。

三、幫助學(xué)生利用詞匯擴(kuò)展的方法記憶單詞

"這種觀點(diǎn)是錯(cuò)的。比方說(shuō)，我買某一束花的優(yōu)缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)3條：色彩艷麗，香味撲鼻，物美價(jià)廉，但是有一條缺點(diǎn)：我對(duì)花過(guò)敏。

　　2 .The quality of their products is much better than that of most of the other suppliers.

I feel like a newborn baby.

【例】Viruses are inert outside living cells, but within the appropriate cells they can replicate. 病毒在活體細(xì)胞外呈惰性，可是在合適的細(xì)胞里它們能夠復(fù)制。

【例】You might give a little more explanation about your unique undergraduate background. 你不妨稍微再解釋一下你獨(dú)特的本科背景。

【記】分拆聯(lián)想：for（為了）＋age（年齡）→為了年齡（成長(zhǎng)）尋找草料→草料；搜尋

【例】The concert was a monumental tribute to the orchestra's first conductor. 這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)是對(duì)管弦樂(lè)隊(duì)首位指揮的不朽頌詞。

B：你試著演練一次沒(méi)準(zhǔn)就不緊張了。為什么不把我當(dāng)作你的聽(tīng)眾呢？

detergent [dtrdnt] n. 清潔劑

（unattainable）

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