新聞標題：2020年汕頭學托福到哪里好

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1. In a sequence, each term after the first is found by adding the constant k to the preceding term. The 10th term in the sequence is 23,and the 16th term is 41. What is the 7th in the sequence?

用什么詞來指代someone呢？我們在前面講過，只能是he or she，故只能選D。

C不僅要把were改為was，同時，so前面不應該再加分號（分號的文法功能等同一個連詞）；另外，has been屬于現(xiàn)在時態(tài)，和句子過去時態(tài)的大背景沖突。

打個比方，即使你認為Mary是個很漂亮的女孩子，但你不知道怎么樣去具體描寫，那么就干脆寫Mary其實很丑吧（如果你對描寫Mary很丑有充分把握的話）。

其出現(xiàn)的理想位置是段落之首，并且它一般都由兩個部分組成：topic＋controlling meaning

Mother walks very early every day, for fear of missing the unit\'s shuttle bus.

這個過程并非平鋪直敘，而是制造一個小小的懸念，抓住了讀者的注意力。

The air outside has a higher concentration rate than does the air inside the room.

這些副詞幾乎是不必要的，用得太頻繁就成了作文膚淺的標志，在你的essay中出現(xiàn)一兩個這樣的副詞是可以的，但請不要超過兩個。

那條領帶很配你的西裝。

That tie goes well with you suit.

那些穿西裝的男人，穿毛皮大衣的女人。

The men in suits. The women in fur coats.

是啊，一些西裝革履的傻瓜們比那些倫敦城里的腦外科醫(yī)生賺的要高好多倍。

從沒有劃線的部分可以看出，but also后面接的是一個that引導的賓語從句，所以前面必須是not only接that從句，才能構成完美的平行結構。順著這個線索去找答案會發(fā)現(xiàn)，只有A是符合要求的。

B的but also后是being accurate，和not only后面的形容詞less obtrusive不平行。

句中come across被譯為產(chǎn)生了好的。要使演講產(chǎn)生好的，那么演講者的觀點被聽眾理解，詞里含有“講得很清楚，能被理解”的意思，即be understood。再例子：

這句話的意思是：“施密斯小姐本來不想要那份工作的。后來，那家公司了給她的工資，還給她一輛公司的汽車用。，她才了那個工作�！�

D中的that指代speeds，那么按D的解釋就是speeds can exceed two hundred miles per hour，從中文角度講沒有問題，但在英文中，這樣的表達很不地道，只能說a car can exceed two hundred miles per hour。另外，D的表達也很唆。

例：Let the function g be defined for all values of xby g（x）＝x（x＋1）. If m is a positive number and g（m＋2）＝12,what is the value of m?

文章引用運動場上的一句常用語It's not whether you win or lose, it's how you play the game.（結果不重要，過程重要）。

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