課程標(biāo)題:汕頭托福培訓(xùn)學(xué)校哪個好
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汕頭托福培訓(xùn)學(xué)校分布汕頭市龍湖區(qū),金平區(qū),濠江區(qū),潮陽區(qū),潮南區(qū),澄海區(qū),南澳縣等地,是汕頭市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
The cup was broken by the boy. 杯子被那個男孩打碎了。
catalyst [ktlst] n. 催化劑
【例】The term virus is derived from the Latin word for poison or slime. Virus(病毒)這個詞起源于拉丁文毒藥或黏液。
《紐約客》The New Yorker:http://www.newyorker.com
tendency [tendnsi] n. 傾向,趨向(inclination, trend)
所以,通過以上三個方面的比較:數(shù)量、語氣、進(jìn)一步削弱,認(rèn)為大于的那一方就會以性優(yōu)勢支持了觀點(diǎn)。這就是托福寫作利弊文的分析方式,希望對大家有所幫助。
我們都有這樣的經(jīng)驗(yàn):喜歡的事,就容易堅(jiān)持下去;不喜歡的事,是很難堅(jiān)持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說:英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。
【記】詞根記憶:liter(文字)+acy→識字,有文化
It feels strange to be visiting the place again after all these years.
【例】A: I hear you're really happy with your new car. I bet it's a lot better than the last one you got stuck with, the one you bought from Cathy.
copious [kopis] a. 豐富的,富饒的
【例】Hey baby, give me some lovins. [University of Akron, Akron, OH]
7. It was found difficult for us to understand him. 我們發(fā)現(xiàn)要了解他是很難的。
What about placing a trial order?
balance [blns] vt. 使平衡,使均衡(equilibrate)n. 天平,稱;平衡(equilibrium);差額;余款
強(qiáng)調(diào)時間: It was yesterday evening that my father did the experiment in the lab. (注意不用when)
overall [ovrl] a. 全面的,綜合的[ovrl] n. (套頭)工作服,工裝褲
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