新聞標(biāo)題：太原南內(nèi)環(huán)哪里可以學(xué)托福

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【大學(xué)新生英語(yǔ)怎么說(shuō)】

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【例】The country was celebrating the centennial of Lincoln's birth. 這個(gè)國(guó)家在慶祝林肯誕辰100周年。

A：你在聽什么？節(jié)奏太強(qiáng)了，我都無(wú)法專心做功課。

【參】righteous（a. 正直的）

2） Michael must hold on to the driver of the motorcycle．

米高必須緊緊抓住機(jī)車的騎士。

3） Quick！ Seize that child before she falls down．

快！趁還沒掉下去，快抓住那孩子。

seize 是毫無(wú)間發(fā)地抓住。

4） The workman will catch the package from above．

那個(gè)作業(yè)員可望從上面接住那件貨物。

5） Silver wind took a firm grasp of his axe．

銀風(fēng)緊握住斧柄（你、你、你要干嘛?）。

A：嗯…你想嘗點(diǎn)巧克力布丁嗎？太好吃了。

【例】The metal burned with an intense flash. 金屬燃燒時(shí)發(fā)出了強(qiáng)烈的閃光。//It was the result of intense study.

完形填空設(shè)空以實(shí)詞為主、虛詞為輔，單詞為主、短語(yǔ)為輔。動(dòng)詞、名詞、形容詞、副詞、代詞等實(shí)詞通常要占全部小題數(shù)的80%以上。而介詞、連詞、冠詞等虛詞則相對(duì)考得較少。

【例】She hasn't prepared thecourse outline yet. 她還沒有準(zhǔn)備好課程的概要。//Anne outlined the primary points of her speech. 安妮略述了她演說(shuō)的要點(diǎn)。

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“A或者B”類議論文模板：

導(dǎo)入： 第1段：Some people hold the opinion that A is superior to B in many ways. Others, however, argue that B is much better. Personally, I would prefer A because I think A has more advantages. 正文： 第2段：There are many reasons why I prefer A. The main reason is that ... Another reason is that...(贊同A的原因) 第3段: Of course, B also has advantages to some extent... (列出1~2個(gè)B的優(yōu)勢(shì)) 結(jié)論： 第4段: But if all these factors are considered, A is much better than B. From what has been discussed above, we may finally draw the conclusion that ...(得出結(jié)論)

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【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅圖共有25個(gè)公園，總面積達(dá)1400英畝。

manage [mnd] v. 操縱，控制；管理（*preside over, *administer）

在這些軟件中，如果您書寫了一個(gè)錯(cuò)別字，比如pervide，它下面馬上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)紅色的波浪線，表示這個(gè)單詞有拼寫錯(cuò)誤，需要更改。有些高級(jí)的文字編輯軟件，甚至可以顯示可供更改的一組單詞，比如將pervide更改為provide，或者更改為pervade，等等，操作起來(lái)相當(dāng)方便。

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