新聞標(biāo)題:太原附近實(shí)用英語口語培訓(xùn)班地址
太原實(shí)用英語口語是太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),太原市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
7.Whoever say that are to be punished.誰這樣講,就懲罰誰。
是考查動(dòng)名詞的平行,所以在above all后面必然是一個(gè)帶有-ing結(jié)構(gòu)的成分。所以,首先把A、B和C排除。在D和E中,唯一的區(qū)別是D使用了is,而E使用了are,因?yàn)橹髡Z部分有三個(gè)成分,應(yīng)該是復(fù)數(shù),所以排除D。
例:Set S contains the positive multiples of 6 that are less than 50,and set T contains the positive multiples of 8 that are less than 50. How many numbers do sets S and T have in common?
3有關(guān)保護(hù)英語怎么說的例句2:So, what can women do to protect themselves from heart disease?那么,女性怎樣做才能使自己不得心臟病呢?Many manufacturers have policies to protect themselves against blackmailers.許多廠家都購買了保險(xiǎn),以防遭到敲詐。A long thin wool coat and a purple headscarf protected her against the wind一件薄薄的羊毛長外套和一條紫色的頭巾為她擋了風(fēng)。The government is committed to protecting the interests of tenants.政府承諾保護(hù)租戶們的利益。The regulations are made to protect women\'s and children\'s rights and interests.制定這個(gè)規(guī)定是為了保護(hù)婦女兒童的權(quán)益。Britain\'s concern to protect national sovereignty is far from new.英國對捍衛(wèi)國家主權(quán)的關(guān)切早已不是什么新鮮事了。We had to take action to protect the proprietary technology.我們必須采取措施保護(hù)專利技術(shù)。You must wear goggles and a mask that will protect you against the fumes為了免受煙霧危害,你必須戴上護(hù)目鏡和面罩。
在句尾多使用分詞進(jìn)行補(bǔ)充說明,使內(nèi)容搖曳多姿!
E的錯(cuò)誤原因同A。
努力尋找學(xué)伴一起練習(xí)口語.英語角是個(gè)不錯(cuò)的地方,在那我們不但可以練習(xí)口語,還可以交流英語學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),開拓視野,提高英語學(xué)習(xí)興趣.
C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.
(B)-510
【分析】
We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don\'t come across the way they\'re meant---especially between people from different cultures.
(都喜歡受人稱贊。但有時(shí)贊美之辭不會(huì)被理解,是在來自不同文化背景的人之間。)
例:In the system of equations above, if x>1,what is the value of x?
正確答案:C
題目問的是能否從失敗中學(xué)到有益的東西?作者在第一段講了幾句相關(guān)的話后過渡到正題,提出了自己的中心論點(diǎn)即value is not found only in success。
The title of this book is more interesting than that of that book.
在SAT的考題中,常常用上述五個(gè)詞(組)開頭,在其后加一個(gè)名詞,而該名詞的性質(zhì)又和句子的主語不同,以此迷惑考生。
本句的結(jié)構(gòu)可以簡化為:The inflence is more evident in the USA than in Europe or Asia.
太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)實(shí)用英語口語就來太原實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校
培訓(xùn)咨詢電話:點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢