新聞標題:太原哪兒有學實用英語口語的地方呢?
太原實用英語口語是太原實用英語口語培訓學校的重點專業(yè),太原市知名的實用英語口語培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,太原實用英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
太原實用英語口語培訓學校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。
Several soldiers have already been killed in the conflict. 在沖突中已經(jīng)有幾名士兵被殺害。
本書打破了從A到Z常規(guī)的按字母順序排列單詞的方式,打亂原有單詞順序,將核心單詞分成45個單元,以全新的亂序編排帶來學習的新體驗?忌梢悦刻鞂W習一個單元,用45天的時間攻克新托福詞匯。
4) 如“我們現(xiàn)在生活在一個新的時代,而一個改革往往是充滿著風險與機遇的。”可以這樣表達:
We are now living in a new era, and a new era of reform is always full of adventures and opportunities.
(注:and之前的句尾與and之后的句首重復,重復部分為“a new era”。)
一句話:托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋,段落組成有原則可守
B: Count me in. I need all the help to manage my money.
臣)→做一個大臣要精于管理→管理
【例】The game was tied until John scored the winning point. 約翰得分贏得比賽之前是平局。
Shannon: I love the 8)Chilean sea 9)bass. I’m Shannon.
Will: Shannon, thank you.
Simon: I’m Simon.
Will: Hey, Simon.
Simon: Hi.
Will: Nice to meet you.
Simon: Me too.
Will: So, may I ask whose birthday this is?
Dolly: The birthday girl happens to be my granddaughter, Charlotte.
【例】Shellfish always attach themselves to huge rocks. 貝類經(jīng)常將自己貼附在大石塊上。
詞匯是語言的基礎,詞匯量的大小直接影響英語聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,學生只有具備了足夠的詞匯量,才能讀懂和聽懂,并為說和寫奠定基礎。有研究表明:高水平的英語寫作者都掌握大量的英語詞匯。用英語表達時,詞匯水平對英語寫作有直接影響。還有研究表明:學生掌握詞匯量的多少與閱讀速度成正比。詞匯量越大,閱讀中讀到的生詞越少,閱讀速度就越快,理解程度就高,反之亦然。據(jù)了解,目前中學英語教學中,詞匯教學仍然是個薄弱環(huán)節(jié),這種狀況與詞匯教學在整個英語教學中的重要性形成了強烈的反差。
二、利用英語構(gòu)詞法進行詞匯教學
【記】詞根記憶:path(。玱logy→反常,變態(tài)
【記】聯(lián)想記憶:flam(火)+boy(男孩)+ant(螞蟻)→男孩和螞蟻高舉火把→炫耀的
rural [rrl] a. 鄉(xiāng)村的,農(nóng)村的(country);田園的
【記】詞根記憶:s+cur(跑)+ry→急跑
intuitive [ntutv] a. 直覺的
B: Well, that's been a trend for several years now.
【派】explorer(n. 探險家);exploration(n. 探索);exploratory(a. 探險的,探測的)
大路上車水馬龍,人們忙著把豐收的果實運往城市。
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