課程標(biāo)題:漯河哪個(gè)學(xué)校學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好
漯河英語(yǔ)口語(yǔ)是漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),漯河市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
漯河英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布漯河市源匯區(qū),郾城區(qū),召陵區(qū),舞陽(yáng)縣,臨潁縣等地,是漯河市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
這句與上面的“bark at the moon徒勞,枉費(fèi)心機(jī)”對(duì)應(yīng)。
【參】simplicity(n. 簡(jiǎn)單;樸素);simplify(v. 簡(jiǎn)化);simplistic(a. 簡(jiǎn)單化的)
【搭】landmark and historic sites 風(fēng)景名勝
【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個(gè)比方,接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。
envelop [nvelp] vt. 包圍(*surround, encircle)
heading [hedalt] n. 標(biāo)題
denote [dnot] v. 表示(show),意味著
consideration [knsdren] n. 考慮,思考;體諒,照顧;需要考慮的事;理由
So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.
口頭通知常見(jiàn)寫作模板
開(kāi)場(chǎng)白部分:
Ladies and gentlemen, May I have your attention, please? I have an announcement to make.
所以,通過(guò)詞根、詞綴的學(xué)習(xí),記憶單詞將不再是乏味的,而將成為妙趣橫生的“拼字游戲”。
第一,連接詞過(guò)渡句 任何形式的英語(yǔ)文章中都應(yīng)該具備一定量的連接詞(路標(biāo)詞),因?yàn)樗鼈兪怯兄谧x者順利閱讀的"導(dǎo)航坐標(biāo)";大多數(shù)考生在備考時(shí)也的確會(huì)準(zhǔn)備一系列此類連接詞,用于文章每個(gè)段落的段首;包括有表示"第一,第二,第三"等的連接詞。
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A:你有電影節(jié)的日程表嗎?我想看看周末上演什么電影。
【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音樂(lè)家如同所有藝術(shù)家一樣,都力求體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。
【例】Skyscrapers and television reception obstruct air traffic. 摩天大樓和電視接收裝置妨礙空中交通。
12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。
\"that is very surprising,\" said the bishop .
【記】詞根記憶:con(加強(qiáng))+struct(建立)→建造;創(chuàng)立
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