新聞標題：2019年郫縣專業(yè)學托福的學校

郫縣托福是郫縣托福培訓學校的重點專業(yè)，郫縣市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，郫縣托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

郫縣托福培訓學校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的托福培訓機構。

A：我確實很失望；要想修我感興趣的歷史課，我首先要上幾門必修的課程。

decade [deked] n. 十年

有手提行李沒?Do you have a carry on?
請把行李放上來(傳送帶上)。Can you place your baggage up here?

【參】engagement（n. 結合）

renascence

【記】分拆聯想：s＋car（汽車）→被汽車撞了一下→留下傷痕

ules (v)

學一門外語永遠不能忽視母語對你的思維定式的影響。其實中國人學外語困難不在于詞匯量的多少，語法是否精準，也不在乎你的發(fā)音到底有多純正，而是我們經常提到的 Chinese English 。為什么會產生Chinese English? 主要原因就在于對不同的語言來說，他們看問題的角度，組織語言的側重點會有所不同，也就是說，同樣一個意思，不同的語言就會有不同的說法，如果我們還是按照母語的習慣進行生搬硬套，無疑會產生中國式英語這樣的問題。也許有人會強調，學英語時一定要忘掉母語，能忘掉當然比較好，但問題是，你忘得掉嗎?This is something in your blood. 就象你吃了幾十年的饅頭米飯，讓你一日三餐突然改吃面包或意大利面，你能受得了嗎? 所以，我們要做的就是接受這個現實，既要盡可能多地營造純英語的環(huán)境，也要研究在母語和英語之間是否有某些必然的聯系可供借鑒，這樣，即使你在日常運用中仍然不自覺地用母語來思考，但還是能夠很快地找到捷徑，在母語和英語之間實現快速地、正確地的轉換，用得多了，久而久之，不需要轉換你也可以用英語自由表達了。

好，鋪墊了這么多，現在開始進入正題。

英語與漢語之間差別是什么? 我認為有三點：一、形象化;二、直截了當;三、簡潔明了

apologize for (doing) sth. 因（做）…而道歉

【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如，到1892年，《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚，已達到了70萬份。

They said they had been invited to the party. 他們說已經被邀請參加晚會了。

distinguish [dstaltw] v. 區(qū)別，辨別（*discriminate, differentiate）；出名

composer [kmpozr] n. 作曲家

A: What's keeping Kevin? He said last night he'd meet us here by 2 o'clock and it's already 2:30.

【記】詞根記憶：sal（跳）＋mon→在水中歡快跳躍→鮭魚，大馬哈魚

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