新聞標(biāo)題：2020年郫縣專業(yè)學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)校

郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)是郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，郫縣市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

郫縣英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布郫縣市等地,是郫縣市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

Black cat: 在古埃及和羅馬貓是受崇拜的動(dòng)物。家里的貓死后，所家人都很悲傷，還會(huì)把它制成木乃伊。自17世紀(jì)起貓與巫術(shù)起來(lái)，其運(yùn)氣也從好運(yùn)變?yōu)槎蜻\(yùn)。在美國(guó)，看見(jiàn)黑貓或黑貓從身旁走過(guò)都被是壞運(yùn)氣 (It is bad luck to have a black cat walk by)。

1. C

　　D:I am glad to be here.

C為正確答案，三個(gè)名詞完美平行（即creation, establishment和purchase），并且在名詞后分別有個(gè)of接賓語(yǔ)，平行的三個(gè)部分都是采用了A of B的結(jié)構(gòu)。

C分別用兩個(gè)從句來(lái)表達(dá)“缺乏動(dòng)力、智商平庸”這個(gè)意思，雖然做到了平行但不夠簡(jiǎn)潔。

這些粗體標(biāo)注部分，能夠體現(xiàn)出對(duì)應(yīng)的語(yǔ)句功能，老師們?cè)谑褂眠@些素材時(shí)，希望能夠著重分析這些素材中表達(dá)主旨觀點(diǎn)態(tài)度的功能詞組，輔助學(xué)員快速定位，刻意練習(xí)，達(dá)到提升快速反應(yīng)能力的目的.

在漢語(yǔ)中，有許多漢字是靠加一筆或減一筆產(chǎn)生新詞的，英語(yǔ)也是如此，如：afternoon-after+noon, basketball-basket+ball。

2.語(yǔ)法提前略講與隨進(jìn)度精講相結(jié)合。

SAT寫(xiě)作充分考察了學(xué)生的詞匯，以及組詞造句的能力。

這些副詞幾乎是不必要的，用得太頻繁就成了作文膚淺的標(biāo)志，在你的essay中出現(xiàn)一兩個(gè)這樣的副詞是可以的，但請(qǐng)不要超過(guò)兩個(gè)。

作為開(kāi)始段落，最少要3到5句話才可以構(gòu)成一個(gè)有效的段落，但許多學(xué)生往往一兩句就匆匆結(jié)束，起碼從字?jǐn)?shù)上看就不是個(gè)成功的開(kāi)始段落。

\"As the pioneer batch of Nantah freshmen, our lives in the Yunnan Garden campus were not pleasant.\"

比如：我的論文寫(xiě)得怎樣��？（問(wèn)話的肯定是想聽(tīng)表?yè)P(yáng)才問(wèn)�。。�

● SAT作文的答題時(shí)間

【分析】

That is, perhaps when certain forms are completed, new remote commands couldbe issued, and the results again collected for processing or presentation.

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