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      威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

      威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校|威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)...

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      課程名稱: 威海附近學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)
      品牌: 實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
      課程學(xué)費(fèi): 電訊
      上課時(shí)間: 隨到隨學(xué)
      有效期至: 長(zhǎng)期有效
      最后更新: 2025-01-10
      瀏覽報(bào)名: 445人
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      威海附近學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)詳細(xì)介紹

      課程標(biāo)題:威海附近學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

      威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),威海市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      威海附近學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

      威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布威海市環(huán)翠區(qū),文登市,榮成市,乳山市等地,是威海市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      [ti:f]a. 主要的;為首的

      不過(guò)BUT的出現(xiàn)卻能夠幫助我們解題。這個(gè)詞語(yǔ)后面就是答案,這樣我們就很快的定位到了答案句。

      [b:st]v. 爆炸;突然發(fā)作;n. 爆炸

      B; so, 1,2 and 3 are prime numbers, but 4 isn’t because 2*2=4.

      A: exactly. Anything else?

      B; how many seconds in an hour? 60 seconds multiplied by 60 minutes equals 3600 seconds altogether.

      A: you’ll be a mathematician one day.

      A: which sports are popular in your country?

      B: most people like football. More boys like football than girls. A few girls play it really well. Some people like playing basketball.

      A: do many people like tennis?

      B: more and more people like it now. fewer people play table tennis than before. Many people like swimming, because it is fun and keeps you fit.

      A: in my country, many people enjoy golf, but it is too expensive for some people. A few people like extreme sports, but I think the vast majority of people are afraid to try them.

      B: extreme sports are only for a small minority of people. Several people from my university enjoy them, but most of us just watch. No one I know plays golf.

      A: I know loads of people who play it regularly. There are plenty of golf courses around the country. In the past, only a tiny number of people played.

      B: a great deal of people follow rugby in my country.

      A: there are plenty of rugby fans in my country too.

      A: what do we need to get from the supermarket?

      B: we need lots of things. I’ll make a list. We need a bag of sugar, a loaf of bread and a crate of beer.

      A: a crate of beer? Why do we need that?

      B: just joking. I would like to get a few bottles of beer though. We also need a liter of cooking oil.

      A: we can buy a three-liter bottle. It works out cheaper per liter. We should buy a packet of butter and a few pints of milk too.

      B: I’d like to get a jar of strawberry jam and a bottle of tomato ketchup. Do we need any meat?

      As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation.

      冠詞是虛詞,本身不能單獨(dú)使用,它用在名詞的前面,幫助指明名詞的含義。英語(yǔ)中的冠詞有三種:一種是定冠詞(the),另一種是不定冠詞(a,an),還有一種是零冠詞(沒(méi)有冠詞)。

      *at least至少

      When I was a child,I often played football in the street.

      (3)初期、中期和末期分別用early,mid-和late表示。如:

      在每個(gè)星期的這個(gè)時(shí)候,我們會(huì)講一個(gè)美利堅(jiān)合眾國(guó)的歷史故事,《一個(gè)國(guó)家的建立》是一個(gè)系列課程,這些課程包括美國(guó)古代史,現(xiàn)代史,探險(xiǎn),革命,政治,美國(guó)內(nèi)戰(zhàn),工業(yè)發(fā)展和現(xiàn)代技術(shù)。

      今晚我打算看一場(chǎng)電影。

      【例】Talking to students about the requirements of a course helps to clarify what needs to be done. 告訴學(xué)生課堂要求有助于他們了解自己所需要做的工作。

      burglar

      經(jīng)過(guò)教學(xué)實(shí)踐,我真正體會(huì)到,在任務(wù)型教學(xué)中,教師起著語(yǔ)言習(xí)得的促進(jìn)者、答疑者和向?qū)У淖饔。教師是從“學(xué)”的角度來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容的,學(xué)生的活動(dòng)具有明確的目標(biāo)指向,具體的操作要求。在各項(xiàng)活動(dòng)中,學(xué)生的大腦始終處于一種激活狀態(tài),能引起學(xué)生的共鳴和興趣,整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程都是積極、主動(dòng)的,他們獲得的不僅僅是現(xiàn)成的知識(shí)點(diǎn),還有語(yǔ)言運(yùn)用的能力。而且隨著教學(xué)任務(wù)的不斷深化,學(xué)生語(yǔ)言能力的不斷提高,整個(gè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程會(huì)越趨自動(dòng)化和自主化,學(xué)生越能創(chuàng)造性地表達(dá)自己的思想。同時(shí),我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。例如,完成一項(xiàng)大型的學(xué)習(xí)任務(wù),需要占用大量的課堂時(shí)間,從短期效果看,在同等的時(shí)間內(nèi)可以通過(guò)其他方式來(lái)幫助學(xué)生,取得更大的進(jìn)步。所以教師如何更新觀念,如何合理安排教學(xué)進(jìn)度,如何正確處理能力培養(yǎng)和考試成績(jī)的關(guān)系,都是值得探討的問(wèn)題?傊,任務(wù)型教學(xué)是一個(gè)舶來(lái)品,其產(chǎn)生和發(fā)展有其特定的背景和環(huán)境,在我國(guó)特定的外語(yǔ)教學(xué)條件下,廣大英語(yǔ)教師要結(jié)合我國(guó)的實(shí)際國(guó)情、教情、學(xué)情,發(fā)揮任務(wù)型語(yǔ)言教學(xué)的優(yōu)勢(shì),真正提高中學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)質(zhì)量。

      近日,全球快餐集團(tuán)麥當(dāng)勞公開承認(rèn),根據(jù)美國(guó)去年年底起用的新方法檢測(cè)結(jié)果顯示,在每份麥當(dāng)勞薯?xiàng)l中,反式脂肪酸含量從過(guò)去的6克增加到8克,整體脂肪酸總含量從過(guò)去的25克增加到30克。每份麥當(dāng)勞炸薯?xiàng)l中不利于身體健康的反式脂肪酸含量比以前增加了1/3。美國(guó)食品與藥物管理局(FDA)稱,反式脂肪酸可增加人體\"不良膽固醇\",增加患心臟病的風(fēng)險(xiǎn),這再次引發(fā)了外界對(duì)食品安全的質(zhì)疑。

      【例】Building big commercial buildings underground can be a way to avoid disfiguring or threatening a beautiful landscape. 在地下建商業(yè)大樓可以避免破壞或威脅到美麗的風(fēng)景。

      威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)威海環(huán)翠區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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