課程標(biāo)題：2019年永康學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)報(bào)什么班

永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，永康市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【搭】landmark and historic sites 風(fēng)景名勝

【派】quilted（a. 中間夾有輕軟之物的）

(1) Topic Sentence 主旨句：表達(dá)段落的主旨，即本段想要表達(dá)的核心內(nèi)容是什么.

foul [fal] a. 污穢的，骯臟的（disgusting, filthy）

【例】You are such a lop; can\'t you ever park right?! [California State University at Northridge, Northridge, CA]

discharge [dstrd] n. 流出物；放電 [dstrd] v. 釋放（release）

【記】聯(lián)想記憶：頭上戴帽子（hat），下面坐墊子（mat）

他的學(xué)說并不包含新穎的思想。

【搭】international trade 國(guó)際貿(mào)易；the drug trade 毒品交易；the slave trade 奴隸貿(mào)易；make a trade 做交易；restraint of trade 貿(mào)易管制

【派】manufactured（a. 人造的）；manufacturer（n. 制造商）

forefront [frfrnt] n. 最前沿；中心（spotlight）

我們可以用描述的方法去講這個(gè)觀點(diǎn)同意轉(zhuǎn)換，如‘he’s a very open-minded person and he’s always flexible to changes.

B：你試著演練一次沒準(zhǔn)就不緊張了。為什么不把我當(dāng)作你的聽眾呢？

concentrate [knsntret] v. 集中，專心（focus）；濃縮 n. 濃縮物

【例】Both political parties wanted Dwight D. Eisenhower as their presidential nominee. 兩個(gè)政黨都想讓德懷特D艾森豪威爾當(dāng)他們的總統(tǒng)候選人。

　　能跟不定式的動(dòng)詞有：

　　decide, desire, expect, hope, mean, pretend, promise, refuse, undertake, want, wish, agree, manage,

dominant [dmnnt] a. 支配的（predominant），統(tǒng)治的；占優(yōu)勢(shì)的（important, outweighing）

英語(yǔ)中一個(gè)單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系，以達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯，活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴(kuò)大詞匯量的目的。

5.利用復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的詞匯

永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校

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