新聞標(biāo)題:2019年煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)班晚班
小語(yǔ)種培訓(xùn) 煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)是煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專(zhuān)業(yè),煙臺(tái)市知名的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國(guó)內(nèi)最專(zhuān)業(yè)的德語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,全國(guó)連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來(lái)考查。
煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布煙臺(tái)市芝罘區(qū),福山區(qū),牟平區(qū),萊山區(qū),龍口市,萊陽(yáng)市,萊州市,蓬萊市,招遠(yuǎn)市,棲霞市,海陽(yáng)市,長(zhǎng)島縣等地,是煙臺(tái)市極具影響力的意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。
煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校葡萄牙語(yǔ) 物以稀為貴,葡語(yǔ)國(guó)家不少,畢業(yè)生少。以葡萄牙語(yǔ)為官方語(yǔ)言的葡共體國(guó)家共有8個(gè),巴西助葡語(yǔ)較好就業(yè),安哥拉讓葡語(yǔ)較能賺錢(qián)。阿拉伯語(yǔ)難學(xué)是公認(rèn)的,但阿拉伯語(yǔ)近幾年的報(bào)考的熱度卻持續(xù)升溫,這和阿拉伯語(yǔ)的就業(yè)好不無(wú)關(guān)系。中東國(guó)家出產(chǎn)石油,很多北大、北外等阿拉伯語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生,往往是還沒(méi)等到畢業(yè),就被央視、中國(guó)國(guó)際廣播電臺(tái)、中石油、中海油等非常有錢(qián)途的單位預(yù)訂了。
首先,要了解該語(yǔ)言國(guó)家與我國(guó)的交往情況。如果我國(guó)與該國(guó)的交往與合作范圍廣泛,那么就需要大量懂得該國(guó)語(yǔ)言的人才,就業(yè)前景就好。第二,要了解選擇學(xué)的語(yǔ)言國(guó)家的歷史、經(jīng)濟(jì)、文化、人口等情況,規(guī)劃出自己今后的發(fā)展方向。第三,了解選擇所學(xué)的語(yǔ)言得使用范圍。
讀完了這本課本,他就找一些俄文原著,對(duì)照著中譯本讀起來(lái)。使人吃驚的是,他學(xué)俄文學(xué)了9個(gè)月就開(kāi)始閱讀托爾斯泰的長(zhǎng)篇小說(shuō)《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的原著了,全書(shū)9個(gè)月讀完。
解答:奉勸你還是別光靠自學(xué)了 學(xué)習(xí)外語(yǔ)本來(lái)就很難 更何況是技術(shù)含量比較高的阿拉伯語(yǔ) 自學(xué)行不通 最起碼你要找一個(gè)懂阿拉伯語(yǔ)的老師 帶你入門(mén) 然后再自學(xué) 如果完全靠自學(xué)會(huì)很吃力 而且還會(huì)有很多障礙 。
泰語(yǔ)尾音的整體概況。泰語(yǔ)中有六種尾音,即清尾音 - - - 和濁尾音 - - -。以- 作尾音的稱(chēng)作,以-作尾音的稱(chēng)作,以此類(lèi)推還有 。沒(méi)有尾音的開(kāi)音節(jié)稱(chēng)作. 二、泰語(yǔ)尾音的特殊化。 泰語(yǔ)由于受外來(lái)語(yǔ)的影響,也有用其他輔音字母做尾音的現(xiàn)象。它們的發(fā)音仍分別歸入以上六類(lèi)尾音之中。這一課首先來(lái)看一下濁尾音的歸屬情況。 1、 也就是以 -作尾音的,除了這個(gè)字母還有另外三個(gè)字母。
我在記這些音的時(shí)候,都喜歡背的快一些,向背順口溜一樣的去背它記它,久而久之,你的嘴會(huì)比你的記憶先記起這個(gè)音。還有的是,你要時(shí)刻檢查自己的音是否發(fā)對(duì)發(fā)正了,我建議的方法是你可以去網(wǎng)上下一些泰語(yǔ)發(fā)音的音頻或者是上課的時(shí)候把老師的音錄下來(lái),每天睡覺(jué)之前都可以聽(tīng)一遍(有點(diǎn)像洗腦呀,嘿嘿)。彈舌音難關(guān):順其自然就好。
Qualquer coisa, pode me ligar,意思是“有任何問(wèn)題,隨時(shí)打我電話(huà)”,巴西人都比較熱情,很樂(lè)于助人。這句話(huà)在公司、政府部門(mén)、甚至大街上都可隨時(shí)聽(tīng)見(jiàn)。Tá chic de mais,意思是“你真夠時(shí)尚”、“太時(shí)髦了”,這句話(huà)比Que linda(真漂亮)包含的內(nèi)容還多,Tá chic de mais是除了漂亮外,還有新潮的意思。
餐桌上不要[撈過(guò)界]拿調(diào)味品,食物若非擺在面前,應(yīng)請(qǐng)鄰座代拿。我們習(xí)慣是起身夾取較遠(yuǎn)的餐點(diǎn),而歐洲人則剛好相反:將遠(yuǎn)處的整盤(pán)拿到面前,再取食物放入碗盤(pán)。親吻是在比較親近的朋友間的禮節(jié), 一般兩人的臉要靠?jī)扇危要發(fā)出親吻的聲音。
泰語(yǔ)中有兩類(lèi)元音:1.短元音: -, -, -, - 和 ,以及包括 和-的。2.長(zhǎng)元音:其他的全部。泰語(yǔ)中有兩類(lèi)音節(jié):1.閉音節(jié):以短元音或濁尾音(ptk/bdg)結(jié)尾的。2.開(kāi)音節(jié):其他的全部。3.注意,特殊元音(, , 和 )拼讀的時(shí)候當(dāng)作長(zhǎng)元音處理。盡管他們發(fā)音的時(shí)候一般發(fā)短音,不過(guò)也有特例。泰語(yǔ)中有四個(gè)聲調(diào)符號(hào):1.- :一般表示較低的聲調(diào)(標(biāo)記L)2.- : 一般表示下降的聲調(diào)(標(biāo)記F)3.- : 一般表示較高的聲調(diào)(標(biāo)記H)4.- : 一般表示上揚(yáng)的聲調(diào)(標(biāo)記R) 。
背記阿語(yǔ)單詞是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題,語(yǔ)言這門(mén)學(xué)問(wèn)具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì),而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個(gè)人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān),但如果掌握了記憶的規(guī)律,就能較容易地背記單詞。
不會(huì)俄語(yǔ)也能學(xué)唱俄語(yǔ)歌--只要學(xué)會(huì)俄語(yǔ)字母,把俄語(yǔ)單詞里的字母依次讀出來(lái)就行--正確率在95%以上。 怎么認(rèn)俄語(yǔ)字母呢?如果有老師手把手面對(duì)面地教,那當(dāng)然最好,不過(guò)沒(méi)有老師也不要緊,用“旁門(mén)左道”--拿英文字母或漢語(yǔ)拼音來(lái)和俄語(yǔ)字母一一對(duì)應(yīng)。
背記阿語(yǔ)單詞是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題,語(yǔ)言這門(mén)學(xué)問(wèn)具有很強(qiáng)的記憶性質(zhì),而記憶的關(guān)鍵在于“溫故知新”。一個(gè)人記性的好壞也許和先天遺傳有關(guān),但如果掌握了記憶的規(guī)律,就能較容易地背記單詞。
就像外國(guó)人在學(xué)漢語(yǔ)的時(shí)候,如果不是對(duì)中國(guó)的語(yǔ)言習(xí)慣有相當(dāng)?shù)慕佑|與了解,單憑他們本國(guó)的老師來(lái)講,他是很難搞明白什么算是“東西”,自己是不是“東西”之類(lèi)的問(wèn)題的。
這個(gè)問(wèn)題分三步解決:第一步,對(duì)照著錄音材料聽(tīng);第二步脫開(kāi)錄音材料聽(tīng);第三步聽(tīng)沒(méi)有錄音材料的東西。持之以恒,相信如此堅(jiān)持某月某日我們就能豁然開(kāi)朗了。
注意,與漢語(yǔ)拼音的z完全不同 И и 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音i Й й 濁輔音 讀音有點(diǎn)像И,所以有時(shí)叫做“短И”,但它是輔音,有摩擦音,發(fā)音極為短促 К к 清輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音k,注意,發(fā)音要輕,有時(shí)聽(tīng)起來(lái)反而近似于漢語(yǔ)拼音g,但俄文字母К是清輔音,所以聲帶不振動(dòng) Л л 濁輔音 對(duì)應(yīng)英文字母L М м 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音m Н н 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音n О о 元音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音o П п 濁輔音 對(duì)應(yīng)漢語(yǔ)拼音p,
意大利語(yǔ)句:W: Vengono da vari paesi: William è inglese, Jacopo è italiano, nato a Sydney in Australia, Max è americano, Karl è tedesco, Mary è australiana, due tailandesi, due giapponesi. Io sono cinese. 來(lái)自不同的國(guó)家。威廉是英國(guó)人。雅科波是意大利人,出生在澳大利亞的悉尼。馬科斯是美國(guó)人?柺堑聡(guó)人,旣愂前拇罄。兩個(gè)是泰國(guó)人。兩個(gè)日本人。我是中國(guó)人。
煙臺(tái)牟平區(qū)意大利語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校,目前和中國(guó)建交的175個(gè)國(guó)家中,通用的語(yǔ)種約有95種,而內(nèi)地僅能開(kāi)設(shè)70種語(yǔ)言課程。即便“一帶一路”所覆蓋的中亞、南亞、西亞等地區(qū),其官方語(yǔ)言也多達(dá)40余種,而目前國(guó)內(nèi)僅教授20余種語(yǔ)言。小語(yǔ)種人才成了“稀缺資源”,不少學(xué)生家長(zhǎng)緊跟國(guó)家戰(zhàn)略,在謀劃孩子前程時(shí),也具備了國(guó)際視野。
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