課程標(biāo)題:2020年義烏教英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)構(gòu)
義烏英語(yǔ)口語(yǔ)是義烏英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),義烏市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,義烏英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
義烏英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布義烏市等地,是義烏市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
[nik'dutl]a. 軼話的,軼聞趣事的
【例】A harbour can be consolidated by building breakwaters. 可以通過(guò)修建防浪堤來(lái)加固海港。
*adequate
This new city is showing a thriving scene everywhere.
為了農(nóng)村的教育事業(yè),姐姐主動(dòng)放棄了調(diào)回城市的機(jī)會(huì)。
grav 重aggravation(n. 加重;惡化)
①I don’t know him well enough.
在弗吉尼亞州賈爾斯郡,學(xué)校里公告欄里展示的“十條法令”被撤銷掉了。該郡認(rèn)為發(fā)布這根據(jù)美國(guó)憲法第一部分制定的“十條法令”,有利于提高道德的價(jià)值。
spir 呼吸aspiration(n. 強(qiáng)烈的愿望;志向)
在我們進(jìn)行雅思閱讀考試或者在閱讀英文文獻(xiàn)的時(shí)候,我們需要把握的是文章中我們所需要的信息,我們將其稱之為“核心信息”而其余的部分則與全文的理解或者解題沒(méi)有直接的關(guān)系,屬于“非必要信息”,而我們閱讀的主要目的是盡快挖掘出文章中的“核心信息”,而對(duì)于“非必要信息”,則不需要徹底和完整的理解,也即是所謂的“目的性閱讀法”。
[b:d]n. 板;委員會(huì)
①in 1986 在1986年
【派】actually(ad. 實(shí)際上;居然)
【記】詞根記憶:ac(加強(qiáng))+celer(速度)+ate(使…)→加速
report v. 報(bào)到
[語(yǔ)法]這是一個(gè)簡(jiǎn)單句,時(shí)態(tài)是一般過(guò)去時(shí),謂語(yǔ)是analysed。
Could you lend me your bike?
【記】聯(lián)想記憶:大家對(duì)KFC的炸薯?xiàng)l(fried chips)一定不陌生
chapel
義烏英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)義烏英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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