新聞標(biāo)題：2020揚(yáng)州英語口語廣陵區(qū)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那

揚(yáng)州廣陵區(qū)英語口語是揚(yáng)州廣陵區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，揚(yáng)州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，揚(yáng)州廣陵區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

揚(yáng)州廣陵區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

6分作文：

一開始可以把一篇作文的時間規(guī)定在35分鐘內(nèi)完成，當(dāng)你對在35分鐘內(nèi)完成一篇作文感到時間上比較能勝任的時候，再把作文時間控制在30分鐘內(nèi)，以此類推，逐步適應(yīng)能在25分鐘內(nèi)完成一篇作文。

接著作者說自己的經(jīng)歷能證明人們可以找到快樂并在此基礎(chǔ)上繼續(xù)尋找更大的快樂。

I don’t think this film is by far the most boring.I have seen____________.

A. better B. worse C. the best D. the worst

由前文“我認(rèn)為這部電影不是沒趣的”可知，“我看過(比這部)更差的電影”，省略了than this one。本題答案是B。

復(fù)述練習(xí):用自己的話口語復(fù)述我們所聽的英語故事或文章.

H. If possible, we may read some English tongue twisters loudly and quickly with one or two cakes of candy in our mouth to train our oral cavity muscle and tongues suitable for English pronunciation.

　　We can be there on time tomorrow.

　　我們明天能按時去那兒。

　　May I have your name?

　　我能知道你的名字嗎？

　　Shall we begin now?

　　我們現(xiàn)在就開始嗎？

　　You must obey the school rules.

　　你必須遵守校規(guī)。

　　情態(tài)動詞數(shù)量不多,但用途廣泛,主要有下列:

　　can (could), may (might), must, need, ought to, dare (dared), shall (should), will (would) .

在英語課開始前，或者你開始學(xué)英語之前，給自己唱一首英語歌吧。比較好是一首你完全明白唱的是什么的歌。這種簡短又有趣的練習(xí)可以幫助你的大腦在放松模式下集中在英語這種語言上。學(xué)英語的時候放松是很重要的!唱歌還能幫助激活你大腦中有創(chuàng)造力的一邊，者可以讓你在練習(xí)對話或者寫作的時候舉出更多的例子。

很顯然，本文能夠拿到滿分明顯勝在行文流暢，哪怕通篇都是說自己成長經(jīng)歷中的事情。

SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語動詞前弄個復(fù)數(shù)名詞來迷惑考生，其實雖然這個復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語動詞雖然放在一起，但二者間無任何實質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住，句子的主語后一旦有逗號，則謂語部分只能在第二個或第三個逗號后。所以，碰到這類試題時，不管干擾信息多長，我們要緊緊抓住的是在第二個或第三個甚至是第四個逗號后找出的謂語，看其是否與主語的數(shù)相吻合。

將已知的6個得分按大小次序排有50,58,69,73,89,89。

C不僅要把were改為was，同時，so前面不應(yīng)該再加分號（分號的文法功能等同一個連詞）；另外，has been屬于現(xiàn)在時態(tài)，和句子過去時態(tài)的大背景沖突。

既然結(jié)尾段落是全文的總結(jié)，第一句最好把自己的中心論點再重復(fù)一次。

(C)an extraction is resulting in chewing problems

達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn)為邏輯性強(qiáng)呢？這一切都有賴于閱卷者的主觀把握了。

(C)and also easily digests

(C)were swimming so slowly; so her coaches thought something has been

(D)are no different for girls than those who are boys

　　B:Janice。this is James，our manager assistant. James，this is Janice.

(B)although it is aggravatingly limited

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