課程標(biāo)題:江蘇實(shí)用英語口語培訓(xùn),鎮(zhèn)江實(shí)用英語口語培訓(xùn)
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鎮(zhèn)江實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布鎮(zhèn)江市京口區(qū),潤州區(qū),丹徒區(qū),丹陽市,揚(yáng)中市,句容市等地,是鎮(zhèn)江市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(D)he does not play an instrument nor has he ever seen it(E)It is without playing an instrument nor having seen it
●Each digit is a different factor of 40.
這也是為什么,同樣是寫個(gè)人的成長,有的人就可以拿滿分,有的人卻不行。因?yàn)椋覀冏鳛榭忌v的故事,必須要與名言有關(guān)才有可能拿高分。
3. 7
從這道題中,我們應(yīng)該深刻地體會(huì)到,了解平行結(jié)構(gòu)可以幫助我們迅速排除無關(guān)選項(xiàng),從而節(jié)約做題時(shí)間,并提高正確率。
Adrienne Cecile Rich是美國著名的女權(quán)主義者、詩人和散文家,出生于1929年,被稱為20世紀(jì)后期最有影響力的詩人。
(D)Different from many female poets who preceded her, Emily Dickinson's poetry
(A)either Gwen or Christine
(C)are increasingly discussed in the media
● SAT作文的字?jǐn)?shù)要求
B、C的錯(cuò)誤原因同A,都要在兩個(gè)選項(xiàng)的America前加上that of,才具有可比性。
I auditioned for the part of "Maggie" feeling perfectlyconfident in my portrayal of Elizabeth Taylor, however, I was unaware that my director saw exactly what I had been thinking. Unfortunately, I didn't get the part, and my director told me that he needed to see "Maggie" from my perspective, not Elizabeth Taylor's.
【分析】
人的價(jià)值取決于其創(chuàng)造的數(shù)量還是質(zhì)量
Brilliant idea!這主意真棒!這主意真高明!
Do you really mean it?此話當(dāng)真?
Michael:Whenever you are short of money, just come to me. David: Do you really mean it?
對比聯(lián)想:引起相反意義的聯(lián)想。如:back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想:sad, fat, cat, shall, catch, bag(悲傷的, 肥的, 貓, 將, 抓住, 書包);fine, kite, tie, line, fly, sky(好的, 風(fēng)箏, 系, 繩索, 飛, 天空)。
(4)合成與分解法。
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