新聞標(biāo)題：周口托福培訓(xùn)班哪好

周口托福是周口托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，周口市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，周口托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

周口托福培訓(xùn)學(xué)校分布周口市川匯區(qū),項(xiàng)城市,扶溝縣,西華縣,商水縣,沈丘縣,鄲城縣,淮陽縣,太康縣,鹿邑縣等地,是周口市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

astro　星astrology（n. 占星學(xué)）

【記】詞根記憶：ad+opt（選擇）→通過選擇→采用，采取

【例】A brass knocker was fixed on the door. 門上裝了一個黃銅制成的門環(huán)。

［be］a. 赤裸的，光禿的

DOUGLAS LAYCOCK:? \"Whether or not they can keep the Ten Commandments on the wall...depends on how serious and plausible the things they put around it are. And, whether it looks like a genuine secular display that happens to include the Ten Commandments or whether it looks like just an excuse for putting this religious document on the wall.\"

Mirrors have a very particular function. They reflect the image in front of them. Just as a physical mirror serves as the vehicle to reflection, so do all of the people in our lives.

注意：時(shí)態(tài)一共有16種（如上表所示），但雅思考生重點(diǎn)掌握五種就夠用了。即：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)。這五種必須掌握，在聽、說、讀、寫中都要會熟練運(yùn)用，剩下的時(shí)態(tài)能夠在雅思閱讀文章中識別就可以了。

［'kmps］n. 校園，學(xué)校場地

【例】Bill put the bear in an airtight glass container. 比爾把啤酒裝進(jìn)了一個密閉的玻璃容器里。

3.表示客觀事實(shí)或普遍真理。如：

*beehive

冠詞是虛詞，本身不能單獨(dú)使用，它用在名詞的前面，幫助指明名詞的含義。英語中的冠詞有三種：一種是定冠詞（the），另一種是不定冠詞（a，an），還有一種是零冠詞（沒有冠詞）。

【記】聯(lián)想記憶：c+ease（安逸；安心）→生于憂患，死于安樂→停止，終止

［'rei］v. 部署；n. 陳列；大批

He may be very busy now.

但要讓學(xué)生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣，學(xué)生學(xué)起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數(shù)三，就發(fā)字母名稱音\"的口訣，就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結(jié)尾\"結(jié)構(gòu)里的發(fā)音規(guī)則：\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結(jié)尾，同時(shí)這個\"e\"又不發(fā)音，\"倒數(shù)三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數(shù)第三個，\"就發(fā)字母音\"點(diǎn)名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學(xué)生熟記并領(lǐng)會口訣后，就能自己拼讀大量的具有該結(jié)構(gòu)的單詞，如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時(shí)也要提醒學(xué)生切不可把口訣當(dāng)發(fā)音規(guī)則，這口訣只適用于一般情況下這種結(jié)構(gòu)的發(fā)音。教師要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，在以后的教學(xué)當(dāng)中尋找合適的時(shí)機(jī)將發(fā)音規(guī)則進(jìn)行嚴(yán)格正確的描述。

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