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(E)and needless words should be omitted

歸類記憶法，也叫循序漸進法。它是按照一定的時間、空間、一定的邏輯順序排列單詞，使單詞易記、易復習的一種方法。

（3）聯(lián)想記憶法。

（B）0.1x＝0.25y　30x＋y＝6

另外一個值得我們注意的方面是，SAT的改進句子的錯誤選項中，錯誤往往不止一個。

如果把中心論點作為一個核心，那么應該有幾句過渡的話慢慢繞到這個中心點上，但也不可以繞得太遠。

例：In a certain game, the only scores were 50,60,70,80,90,100. The bar graph above shows the scores of 23 children who played this game.

這些詞相對比較大了，屬于big words ，但在句子中使用得恰到好處，所以并沒有炫耀詞匯量之嫌。這也證明了，用詞不在于大小，關鍵是用在句子里是否恰當。

范文七，我排演節(jié)目的兩種思路帶來的不同效果。范文五、六、七，通篇只有一個例子，只有一個主角“我”，但把主角的思想或內(nèi)心變化過程描畫得淋漓盡致，對比鮮明。）

即你的觀點并不重要，重要的是你能否找到有效的論據(jù)，所以有時候要違背自己的良心。

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分析：由奇偶數(shù)的運算律排除A、B、E。根據(jù)運算律C、D的結果都為奇數(shù)，但是由于兩數(shù)大小關系未知，故只有C能保證結果為正。應特別注意，當a＝b時，a－b＝0，而我們規(guī)定0也是偶數(shù)。

這句話的意思是：“施密斯小姐本來不想要那份工作的。后來，那家公司了給她的工資，還給她一輛公司的汽車用。，她才了那個工作�！�

第二步是確定論點

你也可以這么開始這篇文章，比如成功的人受到公眾的羨慕，有鮮花掌聲，金錢地位，但失敗的人受到公眾的唾棄，甚至是親人的蔑視等等。

英語里有句話說，一幅畫頂一千個詞。描繪一張照片或者其他的圖片會很有助于激活你大腦中創(chuàng)造性的一邊。你還可以用一張和你要學習的主題相關的圖片結合這個方法激活你的詞匯。

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