課程標題：2020駐馬店市那里學(xué)英語口語

駐馬店英語口語是駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

駐馬店英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

②They are sitting in the shade of a tree.

When you’re older it’s kind of like having the safety net removed.

【記】聯(lián)想記憶：bal（看做ball球）+ance→球操選手需要很好的平衡能力→平衡

［'mt（r）；'mt］n. 外行；業(yè)余愛好者；a. 業(yè)余的

【例】I would like to know the approximate price of this car. 我想了解一下這輛車的大概價位。

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述�，F(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

［kr'sel］n.（又作carrousel）旋轉(zhuǎn)式傳送帶

【記】來自combust（v. 消耗，燃燒）

②I will e-mail you as soon as I get toBeijing.

蘋果公司通常會在舊金山的芳草地藝術(shù)中心發(fā)布新產(chǎn)品，那里可以容納757人。2014年的蘋果發(fā)布會在弗林特中心舉行，容納人數(shù)增加到2405人。這次容納人數(shù)增加到7000人意味著蘋果有個特別的計劃。

【記】詞根記憶：ac（不斷）+cumul（堆積）+ate→不斷堆積→積累

【派】inadequate（a. 不充足的；不適當?shù)模?/p>

breakdown

不過BUT的出現(xiàn)卻能夠幫助我們解題。這個詞語后面就是答案，這樣我們就很快的定位到了答案句。

【例】The greatest challenge in this respect is time. 這一方面面臨的最大挑戰(zhàn)是時間問題。

［klmp］vt.（用夾具等）夾緊；n. 夾鉗

Absence without leave ; ditching;play hooky
不假外出;擅離職守
For example, it is not considered dishonorable to quit a job, even if you have had it for only a short time

In fact, hot-headed stock investors make better decisions, a study in the Academyof Management Journal showed.

　　注冊咨詢員:是的，你應(yīng)該早去，以便排在第一位.

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