課程標(biāo)題：2019年河南托福培訓(xùn)班,駐馬店托福培訓(xùn)班

駐馬店托福是駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，駐馬店市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校分布駐馬店市驛城區(qū),西平縣,上蔡縣,平輿縣,正陽縣,確山縣,泌陽縣,汝南縣,遂平縣,新蔡縣等地,是駐馬店市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】The babysitter chased the kids around the yard. 帶孩子的人滿院子地追趕孩子。

讓我們來看看在閱讀中運用這個方法來解題的例子。"Most of these languages will not survive without a large degree of bilingualism,"he says.(C4T2P1)這句話中的bilingualism解題的關(guān)鍵。

lose in the shuffle v. 在混亂中漏掉

在三篇文章中，閱讀文章大都出自報刊、雜志、學(xué)術(shù)期刊等，且題目范圍廣目標(biāo)類別清晰。

同學(xué)們在掌握這種替換后，積累類似的詞匯和表達方式后，就能知道考官的出題思路了，從而在閱讀中知己知彼，百戰(zhàn)不殆。

apart

他已經(jīng)等了一個多小時，開始變得急躁了。

真可謂“單詞人人會背，各有巧妙不同”。

【例】 That exam was bogus. [University of Michigan at Ann Arbor, Ann Arbor, MI, 1998]

從一開始英語怎么說

　　乙：真的嗎？我也是新員工。我在人事部。

她是我們學(xué)校的一位英語教師。

我不知道如何去做，他們會有什么想法呢？

【例】Glass ceramics can serve as nose cones of missiles. 玻璃瓷可用來制造導(dǎo)彈的頭錐體。

【記】詞根記憶：activ（看做active活躍的）+ate（使）→使活躍→激活

【記】聯(lián)想記憶：ac+know（知道）+ledge→大家都知道了，所以不得不承認

駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來駐馬店托福培訓(xùn)學(xué)校

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