課程標(biāo)題:重慶英語口語培訓(xùn)好嗎
重慶英語口語是重慶英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),重慶市知名的英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,重慶英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
重慶英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布重慶市萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣,潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣等地,是重慶市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
【派】improvisation(n. 即席創(chuàng)作;即興作品)
【搭】visual aids 直觀教具;visual arts 視覺藝術(shù);visual image 可視圖像
【記】聯(lián)想記憶:薄霧(mist)中濕漉漉的(moist)都市
It is said that the lummox has loused up their company’s whole business.
5.收破爛兒的人 a rag man
那些收破爛兒的人走街串戶,有時也能掙不少錢。
【記】來自intoxicate(v. 使醉),in(使)+toxic(毒)+ate→使中毒→使醉
Anything could happen, isn’t it?事都,對?
【搭】landmark and historic sites 風(fēng)景名勝
【派】engaged(a. 忙碌的)
So I learn about life, how to stay strong more from people around me than from the media.
uined (ruint) (adj)
【記】詞根記憶:sur(超過)+plus(加;多余的)→過剩
【記】詞根記憶:ven(來)+om→帶來痛→蛇的毒液會帶來痛→(蛇的)毒液
8. It was proved wrong to say things like that. 已經(jīng)證明那種講法是不對的。
The great thing is to show willing; whether you succeed or not does not matter.
【記】分拆聯(lián)想:hurri(看作hurry,匆忙)+cane→來去很匆忙的風(fēng)→颶風(fēng)
【記】來自isolate(v. 分離)
達里奧:我不用護發(fā)素,就用洗頭水。
布萊恩:你應(yīng)該試試護發(fā)素—它會使你的頭發(fā)更健康。
【參】blush(v./n. 臉紅);slush(n. 爛泥)
我們都有這樣的經(jīng)驗:喜歡的事,就容易堅持下去;不喜歡的事,是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的,需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說:我一看到英語就頭疼,怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說:英語單詞我今天記了明天忘,我太笨了,唉,我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。
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