新聞標(biāo)題：中山附近有實用英語口語培訓(xùn)中心嗎

中山實用英語口語是中山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，中山市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

中山實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

【例】The body takes in and utilizes food substances. 身體吸收并利用食物成分。

當(dāng)然，僅僅依靠連接詞是不足以表明全文的連貫性的，適當(dāng)?shù)奶砑舆^渡句也是很好的承接手段，如Official Guide To The New TOEFL P263中有一篇關(guān)于DISHONESTY KILLS RELIABILITY 的5分范文中就有出現(xiàn)多處明顯的段落過渡句，如第三段首"After stating that everyone's opinion can be different about this, for me honesty, in other words, always telling…"用來承接上下兩段，以引出自己的觀點看法；第五段首"Although I would like to see altruistic, understanding, thoughtful and loyal behavior from people, an instance of the opposite…"等都明顯具備良好的過渡功能，讓全文更加流暢舒服，朗朗上口。

【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大腳趾所留下的深深的印痕了嗎？

spectator [spektetr] n. 觀眾（audience）

家里舒適反而讓人好逸惡勞(可轉(zhuǎn)化)。

【例】Aged 15, Edward resigned himself to the fact that he'd never be a first-class musician. 愛德華15歲就自認(rèn)為無法成為一名一流音樂家。

cushion [kn] n. 墊子（pillow） v. 緩沖（to protect against force or shock）

【例】The danger of the fire gave an impetus to the use of more durable material. 火災(zāi)的危險推動了更耐火材料的使用。

【例】Although the states dominated economic activity during this period, the federal government was not inactive. 雖然這個時期各州政府掌控著經(jīng)濟活動，但聯(lián)邦政府也并非無所作為。

【記】分拆聯(lián)想：j＋elly（看作belly，胃）→果凍吃多了會胃脹→果凍

【派】subsequently（ad. 后來，隨后）

B：嗯，這個趨勢已經(jīng)持續(xù)好幾年了。

A：瓊斯教授，昨天晚上我就快寫完論文了，可那場雷暴把我電腦里的文件全部破壞了。您能寬限一天讓我重新打一遍嗎？

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內(nèi)容我并非同意你講的一切。

　　I like to go with you.

　　我想和你一塊兒去。

　　I like reading.

　　我喜歡閱讀。

　　He promised to help her.

　　他答應(yīng)過要幫助她。

　　We love watching VCD.

　　我們喜歡看VCD。

　　2) remember, forget, regret后面跟動名詞時，動名詞表示過去的動作， 后面跟不定式時，不定式表示將來的動作。

牛排要七分熟。Steak medium well.
請給我一瓶礦泉水。May I have a bottle of mineral water?

【例】Often, lawmakers simply revised the vetoed bill and passed it again. 立法者往往修改被否決的議案，接著再次通過。

A new problem has arisen.
出現(xiàn)了新問題。
The problem became even more complicated.
問題更復(fù)雜了。
He doped out a solution to the problem.
他想出了一個解決問題的辦法。

I have often thought about this problem
我�？紤]這個問題。
We got to the root of the problem
我們找到了問題的根源。
It is essential that we tackle this thorny problem.
我們很有必要處理這個棘手問題。
This gave me a clue as to the source of the problem.
這件事給我提供了找出問題根源的線索。
His efforts at solving the problem failed.
他企圖解決這一問題的努力失敗了。
However, he underestimates the scale of the problem
然而，他低估了問題的嚴(yán)重性。
The problem is millions of people are unemployed
問題是，大批的人都失業(yè)了。
We are faced with a serious problem.
我們面臨著一個嚴(yán)重問題。

We are cognizant of the problem.
我們意識到了這個問題。
Having identified the problem, the question arises of how to overcome it.

在這個世界上取得成功的人，都努力去尋找他們想要的機會，假如找不到時，他們就自己創(chuàng)造機會。

【例】They are a rare breed. 它們是稀有品種。//I prefer my meat rare. 我的肉要半熟的。

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