課程標(biāo)題：中山實用英語口語培訓(xùn)班有哪些

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

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［例］

1）We usually classify types of character as good or bad. 我們通常把 （人的） 性格之類型分為善與惡。

2）The books in the library are classified by subject. 圖書館的書是按照科目分類的。

3）Would you classify her novels as serious literature or as mere entertainment? 你認(rèn)為她的小說屬于文學(xué)類呢，還是屬于通俗讀物類？

我們現(xiàn)在使用的高中英語教材是新教材，課文短小口語化，主題貼近現(xiàn)實生活，課文中設(shè)計了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。新教材重點強調(diào)學(xué)生動口動手，而不是死記單詞和語法規(guī)則。

151. He is just a child. 他只是個孩子。

英語口語為什么對于中國學(xué)生來說特別難，絕大部分原因就是羞于張口。

如選擇名詞時，應(yīng)聯(lián)系文章的主題及空格前后重復(fù)出現(xiàn)的詞，注意它的數(shù)和性，選擇動詞時，不但要注意其所表示的意義及其慣用法，而且還注意所給動詞的時態(tài)、語態(tài)，選擇連詞時，要注意分析文章中前后句和上下文的邏輯關(guān)系，選擇代詞時，要注意它的性、數(shù)、格是否準(zhǔn)確，選擇介詞時，必須注意其固定搭配等等。

202. He looks very healthy. 他看來很健康。

8. Can you introduce some taboos in your country?

6. 自創(chuàng)答案，參考示范答案的語言，針對話題自主組織語言及答案。

實際上，大多數(shù)時候，它只是那個通過線路從客戶機發(fā)送過來的原樣的字符串。

他們嘲笑他奇怪的樣子。

(1)首先學(xué)會單詞發(fā)音(跟老師或英語學(xué)習(xí)軟件、有聲詞典等讀);

讓英語寫作吸引考官眼球的三大法寶

242. Does she like ice-cream? 她喜歡吃冰淇淋嗎？

搭配用英語怎么說
來源：東莞美聯(lián)英語2018-10-09

　　布萊恩:我打算搬到芝加哥。

我國的經(jīng)濟一直以較高的速度向前發(fā)展。

比如通過自己和自己對話來創(chuàng)造英語環(huán)境;可以對自己描述所看到的景物;英語口述自己正在做的事悄。再如口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其他讀物。

　　我是個新員工，今天是我第一天上班。

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