新聞標(biāo)題:2019年中山哪里學(xué)托福
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例: In preparing for a race Jill ran 1/2 the distance that Sam ran, and Sam ran 3 times the distance that Aisha ran. What was the ratio of the distance that Jill ran to the distance that Aisha ran?
從語(yǔ)法方面看,個(gè)別地方外還算通順,但和滿分及5分的作文相比,作者的遣詞造句能力和駕馭句式的能力顯得很稚嫩。
我一直很喜歡英語(yǔ),在當(dāng)?shù)剡組織了個(gè)英語(yǔ)角,我喜歡看沒有字幕的原版電影,下載原版的英語(yǔ)魔術(shù)教學(xué)書和視頻學(xué)習(xí)撲克魔術(shù)。能夠隨意打開國(guó)外的網(wǎng)站瀏覽英語(yǔ)新聞。當(dāng)?shù)赜欣贤庥龅剑蛘吲笥呀袔兔o做個(gè)生意上和老外的現(xiàn)場(chǎng)的溝通,有空也幫忙去幫忙下。
可以這么說,在開始段落,你必須正面回答作文題的問題。
3. From a jar containing of 50 pieces of candy, of which 25 are red and 25 are green. Mary has taken 3 red and 4 green pieces. She takes an additional 11 pieces from the jar. What is the least number of these additional pieces that must be red in order to for Mary to have more red candies than green candiesamong all the pieces she has taken?
(D)x+y=30 0.1x+0.25y=6
The A number one material sells well. 那種頭等布料很暢銷。
【摘 要】詞匯教學(xué)是語(yǔ)言教學(xué)的重要組成部分,面對(duì)浩如煙海的英語(yǔ)詞匯,學(xué)生常?嘤谟洃泦卧~效率低,遺忘速度快,許多英語(yǔ)成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為,詞匯教學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個(gè)英語(yǔ)教學(xué)的始終。詞匯是語(yǔ)言的基礎(chǔ),離開了詞匯,語(yǔ)言就沒有了意義。
(D)that of either Gwen or Christine
這些作文有的使用一個(gè)例子,有的使用兩個(gè)甚至更多的例子。
displays fundamental errors in vocabulary
寫作時(shí),建議同學(xué)們找出最明顯最有說服力并且能夠進(jìn)行詳細(xì)分析的元素來寫,并且將相同的元素放在一個(gè)段落中進(jìn)行分析。
1. The more you run at high altitudes, the more our bodies and lungs will acclimate to changing elevations.
之為無進(jìn)行時(shí)態(tài)動(dòng)詞,比較常見的有know, want, love等。比如,I want to drink.雖然這個(gè)want表示的動(dòng)作是“現(xiàn)在正在想”,但也不能說成I am wanting to drink.
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