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      中山托福培訓(xùn)學(xué)校

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      最后更新:2025-01-11 22:36:50        瀏覽次數(shù):281        返回列表

      新聞標題:中山學(xué)托福大概多少錢

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      中山學(xué)托福大概多少錢

      中山托福培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

      consent [knsent] v. / n. 同意,贊成(approve, agree)

      My fingers are all thumbs.

      [字面意思] 我的指頭都成了大拇指了。

      [解釋] 緊張或勞累過度,手指頭發(fā)僵,不聽使喚。昨天打字,工作到晚上12點,今早感覺手指麻木,現(xiàn)在I can\'t operate the keyboard properly; my fingers are all thumbs.

      A strange sensation was crawling through him .

      monumental [mnjumentl] a. 紀念碑的;不朽的(enduring, imperishable)

      salon [sln] n. (營業(yè)性的)廳,院,室,店

      mammal [mml] n. 哺乳動物

      creativity [krietvti] n. 創(chuàng)造(力)

      在保留自身文化和生活節(jié)奏方面,日本比其他任何非西方發(fā)達國家都做得更好,他說。

      【派】quenchable(a. 可熄滅的);quencher(n. 淬火,驟冷);quenching(n. 淬火,熄滅)

      appraisal [prezl] n. 評價,估價(assessment, evaluation)

      【記】分拆聯(lián)想:s+trive(看作drive,動力)→奮斗需要動力

      B:難道不是嗎?我只希望我女兒到了史蒂文的年紀,能和我像他們父子那樣相處。

      史蒂夫:不過我要謝謝你。

      女店員:很遺憾,沒能給您任何服務(wù)。

      詳細解說

      ?“either”在本對話中用作副詞,表示“也”,表此意時,它與“too”的不同之處在于“too”用于肯定句中,而“either”用于否定句中。此外,需要注意的是,“either”有兩個發(fā)音。

      B: Better watch your step. A lot of people would like to trade places with

      He sang a song. → A song was sung by him.

        13 .Quality is first, and consumers the highest.

      公司的長期目標是希望在莫斯科和其他大城市開門營業(yè)。

      fungi [falti] n. [pl. fungus] 真菌

      中山托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)托福就來中山托福培訓(xùn)學(xué)校

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