課程標(biāo)題：2020鄭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班

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1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

鄭州實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布鄭州市中原區(qū),二七區(qū),管城回族區(qū),金水區(qū),上街區(qū),惠濟(jì)區(qū),未來(lái)路,金水路,鞏義市,滎陽(yáng)市,新密市,新鄭市,登封市,中牟縣等地,是鄭州市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

《泰晤士報(bào)》 Times：http://www.thetimes.co.uk

【記】發(fā)音記憶：“包給你”→把整個(gè)包廂都“包給你”→包廂

【記】詞根記憶：re＋volut（滾；卷）＋ion→不斷向前席卷而來(lái)的→革命

【搭】an astute politician 機(jī)敏的政治家；astute investments 精明的投資

一句話：托福閱讀文章的篇章結(jié)構(gòu)有規(guī)律可尋，段落組成有原則可守

【記】詞根記憶：super（在…上面）＋ior→更高的

【例】Mary deceived the interviewer about her past experience. 瑪麗就她過(guò)去的經(jīng)歷欺騙了面試官。

【記】詞根記憶：con（共同）＋sent（感覺(jué)）→有共同的感覺(jué)→同意，贊成

【記】聯(lián)想記憶：plaste（看作paste，粘貼）＋r→貼石膏→在…上抹灰泥

【記】來(lái)自isolate（v. 分離）

詞根：voc, voke＝to call（喊叫），voice（聲音）

ethnology [eθnldi] n. 人種學(xué)，民族學(xué)

B：沒(méi)問(wèn)題。我可以換個(gè)節(jié)奏更輕柔的音樂(lè)。

【記】即超市中賣的“培根”

這些發(fā)展代表了現(xiàn)有秩序的重大轉(zhuǎn)變。

In the long term the company hopes to open in Moscow and other major cities

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