新聞標(biāo)題:2019年北京勁松口碑好的少兒德語學(xué)校
德語培訓(xùn) 北京勁松少兒德語是北京勁松少兒德語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語種專業(yè),北京勁松市知名的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校,專業(yè)德語培訓(xùn)學(xué)校,北京勁松少兒德語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,目前是國內(nèi)最專業(yè)的德語培訓(xùn)學(xué)校,全國連鎖,師資力量雄厚,歡迎前來考查。
北京勁松少兒德語培訓(xùn)學(xué)校分布北京勁松市等地,是北京勁松市極具影響力的少兒德語培訓(xùn)學(xué)校。
北京勁松少兒德語培訓(xùn)學(xué)校在原有創(chuàng)立的“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法的前提下,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),在堅守線下優(yōu)質(zhì)教學(xué)的基礎(chǔ)上開辟線上學(xué)習(xí)服務(wù)平臺,打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。
德語語法:情態(tài)助動詞的兩種用法,使用情態(tài)助動詞的原義koennen: (表示主觀上有能力或是被允許)Wir koennen das Ziel erreichen.我們能達(dá)到目的。duerfen: (表示要得到別人許可才能做某事)Darf ich Sie fragen?我可以問您嗎?sollen: (表示按制度或別人的命令要求有義務(wù)做某事)Sie soll zu mir kommen.她該到我這兒來。muessen: (表示主觀或客觀上有必要做某事)Du musst jetzt kommen.你得現(xiàn)在來。wollen: (表示愿望,意志,決心和打算)Sie wollte mich besuchen.
德語的學(xué)習(xí)要多久?0基礎(chǔ)學(xué)德語要多久也是想要自學(xué)德語的朋友所關(guān)心的問題。德語相對來說是有點(diǎn)男的,德語主要難在他的入門比較難,一旦入門之后就會簡單的多。一般來說自學(xué)德語大概需要36個月才能入門,想要比較精通的使用德語的話需要23年的時間。
Tee die Boot5 在非重讀音節(jié)或詞尾時字母e輕讀,發(fā)成類似“的”中的韻母e的音:bitte bekommen輔音德語輔音字母的讀音基本同用語中相應(yīng)的字母相同,這里只列舉出發(fā)音不同的字母w 在德語中發(fā)成英語中字母v的音,即f對應(yīng)的濁輔音。v 一般發(fā)成清輔音,在外來詞中才發(fā)濁輔音。j 與漢語中“壓”的聲母相似。
情態(tài)動詞+第二分詞+werden被動語態(tài)可以通過介詞von,durch或者mit來表示動作的施事者,其中用von來表示動作的直接行為人,用durch來表示一種方法和手段,用mit來表示媒介或材料。如:Das Fenster ist von ihm geschlossen worden.Die Briefe wurde durch den Boten geschickt.Der Text ist mit Schreibmaschine geschrieben.德語中的被動語態(tài)一般把著眼點(diǎn)放在動作的本身而忽略了動作的施事者,即沒有特殊的原因的話,在被動句中一般可以不用表示動作的施事者。德語被動語態(tài)另外一個特點(diǎn)是不及物動詞的被動態(tài),這一點(diǎn)是和英語有本質(zhì)的區(qū)別的。在德語中,有一部分動詞盡管不能支配第四格(即不及物動詞),但也可以構(gòu)成被動語態(tài),就是我們說的無人稱被動態(tài)。無人稱被動態(tài)可以在句首es做為語法上的主語,但如果把其它成分放在動詞前的話,就應(yīng)該省略es。
3.復(fù)合詞中,一般第一個詞帶主重音。
如:Hochschule , Lehrbuch , Klassenzimmer , Landkarte , Deutschkurs
Bilder: Haben Sie viele Bilder in Ihrer Wohnung? (一般疑問句,回答ja/nein)Wie viele Bilder haben Sie in Ihrer Wohnung? (特殊疑問句,回答具體數(shù)字)。
寫作是學(xué)習(xí)語言過程中最靈活的部分,德語學(xué)習(xí)時同樣如此,寫作也是最考驗(yàn)德語水平的部分。
閱讀。學(xué)了這部分詞匯日后,試試閱讀文章,可以練習(xí)已會的詞匯,還可能查查看疑慮的新詞。先讀讀基礎(chǔ)書(兒童書籍等等),因更容易看懂?措娪?从凶帜坏碾娪埃@個樣子能在輕松愉快的氛圍下聽聽德語是什么樣子的。這也是學(xué)習(xí)基本詞匯的好方法,注意翻譯和德語字母是如何搭配的。。
過了發(fā)音階段就可以沒事背背單詞了。有的童鞋可能一看到der,das,die又懵了……淡定!這只是冠詞而已,不一樣的單詞,不一樣的性別,不一樣的冠詞,一樣都只需要背下來而已。而且時間長了,相信小編,你就有直覺了(一本正經(jīng)地胡說八道……)。
Balkon: Haben Sie einen Balkon in Ihrer Wohnung? (一般疑問句,回答ja/nein) 5. Küche: Ist Ihre Küche sehr gro? (一般疑問句,回答ja/nein; gro的反義詞是klein)6. Zimmer: Wie viele Zimmer haben Sie in Ihrer Wohnung? (特殊疑問句,回答一個具體的數(shù)字)。
6、互動教學(xué) 文化輸入
3、擁有多年留學(xué)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀名師,口語純正,結(jié)合自身留學(xué)經(jīng)驗(yàn),趣味教學(xué)。
1、學(xué)好元音和輔音。德語的元音輔音和英語類似,先學(xué)好發(fā)音,之后學(xué)習(xí)單詞的時候就輕松了,能把單詞念得標(biāo)準(zhǔn)。注意單元音和多元音組合的對比。和英語很類似,德語也有很多多元音和單獨(dú)元音念出來很不一樣。輔音也會在單詞中或單詞之間聽起來不太一樣。學(xué)好這些變化,就能讀好輔音了。德語有一些英語沒有的字母( ? ? ü ? ) ,學(xué)會這些的發(fā)音和寫法,就能理解這些發(fā)音,說出來的時候別人也聽得懂了。
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