新聞標題：慈溪學實用英語口語哪兒好

慈溪實用英語口語是慈溪實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，慈溪市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，慈溪實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

慈溪實用英語口語培訓學校分布慈溪市等地,是慈溪市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

forward [frwrd] ad. 向前，前進 a. 向前的，前部的；進步的 v. 轉交，轉遞

【例】Some car mechanics, if they think that someone doesn't knowmuch about cars, might try to overcharge that person. 一些汽車修理工假如認為某人對車不太了解，就會設法多收這個人的錢。

pay/offer the moon 支付一大筆款項

月亮本是可望而不可得的，竟想要買下來，那豈不是要“天價”！

教師要對小組成員和小組集體的成果給予評價，及時提供反饋。這是推動小組成員學習英語的強大動力。同時還要組織學生自評以及小組間的互評，這樣可以建立一種新的互幫互學式的伙伴激勵機制。

總之，小組合作學習模式是改革英語教學、優(yōu)化小組活動的一種實用而高效的策略。教師必須定位并扮演好自己的角色，不斷提高自身的知識修養(yǎng)、教學智慧和駕馭課堂的能力，才能有效地提高教學效果，達到教與學的互相結合，互相促進。

【例】Winds are the natural way of balancing uneven distribution of air pressure over the earth. 風是平衡地球氣壓分配不均的自然方式。//A balanced meal consists of five key elements: proteins, carbohydrate, fats, vitamins and minerals. 平衡的膳食包括五個關鍵的要素：蛋白質、碳水化合物、脂肪、維生素和礦物質。

tally [tli] n. 記賬，計算

They said they had been invited to the party. 他們說已經(jīng)被邀請參加晚會了。

【搭】come along 與…一起

consumption [knsmpn] n. 消耗（量），消費（量）；食用（*eating）

【例】I must admit that my performance was bad. 我必須承認我的表現(xiàn)不佳。

A：我明天得在課堂上做口頭報告，心中很緊張。

【記】來自drama（n. 戲�。�

novel;

【派】lushness（n. 草木茂盛）

【參】devise（vt. 設計）

　　約翰森:我的分機電話號碼是多少?
　　經(jīng)理:沒關系，接線員會給你接好的，不用擔心。

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