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效果應(yīng)用法 人們進(jìn)店看到的首先是一種效果，這種效果并非僅僅靠服裝款式本身能夠形成，其他的很多相關(guān)因素都會影響到整體效果。如播放音樂，照射燈光，放映錄相等，都與服裝購買者的心情有關(guān)，也與商店的品味、可信度有關(guān)。一些大商店設(shè)置兒童托管站，最終都是為了銷售效果。時裝店安裝大幅面鏡，不僅在視覺上擴(kuò)大了店鋪的空間，也方便了顧客試衣。

簡奴朗萬（JEANNE LANVIN 1867--1946) 　巴黎高級時裝設(shè)計師，生于法國其浪漫而優(yōu)雅的服裝設(shè)計風(fēng)格吸引了不少顧客，特別是以繪畫為題材的"繪畫女裝"和從中世紀(jì)教學(xué)的彩色玻璃畫獲得靈感的"朗萬藍(lán)"十分有名20年代，他推出高格調(diào)的管狀女裝30年代的代表作有也用的"睡衣式女裝","披肩式女裝",茲瓦布式的群褲1926年開設(shè)男裝部門，打開了高級時裝店經(jīng)營男裝的先河

這種陳列方式是陳列櫥窗展示中的重點展示，主要是模仿兒童在生活當(dāng)中各種可愛的造型與動作，此陳列的效果是非常好。在運用的時候也能夠充分體現(xiàn)出陳列師的設(shè)計創(chuàng)新點。生活化櫥窗陳列展示對于道具的選用與場景的設(shè)計要求要高，這要求陳列師在進(jìn)行陳列方案設(shè)計的時候就需要提前對道具與場景進(jìn)行必要的設(shè)計，充滿童趣的體現(xiàn)能夠讓陳列更加的具有活力與生命力。童趣生活的陳列是運用兒童的生活道具進(jìn)行模擬兒童生活實景的一種陳列方式。在運用的手法上一般是比喻兒童的各種表情與生活姿勢進(jìn)行。這種方式能夠增加兒童的認(rèn)同感和歸屬感，達(dá)到兒童對該品牌的喜愛。

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肩寬：肩寬與人體的肩寬有密切關(guān)系，一般以凈肩寬加0~1cm，屬基本不變部位�？砂�03B+（14～15）=47

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一方面，小型服裝企業(yè)對CAD制版不是很了解；另一方面，CAD制版要求企業(yè)具備相應(yīng)的技術(shù)能力，即對使用者除了電腦應(yīng)用的能力外，還要求使用者的手工制版基礎(chǔ)很扎實，從某種意義上說，小型服裝企業(yè)對制版的要求也沒有大中型服裝企業(yè)那樣高。一套CAD包括軟件及硬件配備價格不菲，低的也要3-5萬元。高檔一些的要5-8萬元甚至10萬以上。

課程的實用性，既實際結(jié)合、與市場結(jié)合、與企業(yè)結(jié)合、與具體課題結(jié)合

CorelDRAW 一般都是制作服裝款式平面圖和服裝工藝制單的時候使用的比較多。

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服裝計算機輔助設(shè)計系統(tǒng)，（即服裝CAD系統(tǒng)），是利用計算機圖形技術(shù)，在計算機軟硬件系統(tǒng)地基礎(chǔ)上開發(fā)出來實用系統(tǒng)，讓設(shè)計師在屏幕上設(shè)計服裝款式和衣片。計算機中可存儲大量地款式和花樣供設(shè)計師選擇和修改，設(shè)計過程可大為簡化。由于可參照地資料多了，設(shè)計師地想象力和創(chuàng)造力也就豐富了。服裝CAD系統(tǒng)將服裝設(shè)計師的設(shè)計思想、經(jīng)驗和創(chuàng)造力與計算機系統(tǒng)的強大功能密切結(jié)合，必將成為現(xiàn)代服裝設(shè)計的主要方式，服裝技術(shù)有力地支持了服裝藝術(shù)！

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在西方服裝設(shè)計史上，那些備受矚目的署名服裝設(shè)計師們均以其獨特的創(chuàng)造力和想象力再設(shè)計上出其巧思。特別是20世紀(jì)30年代頗具影響力的意大利女設(shè)計師夏波瑞莉竟將鞋子設(shè)計成帽子扣在頭頂，將口袋設(shè)計成抽屜狀，其豐富的想象力及形象幽默、大膽別致的設(shè)計風(fēng)格備受后人推崇。

服裝概論：服裝學(xué)概論、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝發(fā)展史、服裝色彩學(xué)、人體工程學(xué)、服裝材料學(xué)、服裝生產(chǎn)管理、服裝營銷學(xué)、服裝心理學(xué)、時尚買手與營銷、時尚造型與搭配

中國有5萬多家服裝企業(yè)，隨著市場競爭的加劇，企業(yè)意識到原創(chuàng)設(shè)計對產(chǎn)品生命力的重要性，由此對服裝設(shè)計師的需求可謂求賢若渴。擁有獨特設(shè)計理念，深諳市場，能夠進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計的服裝設(shè)計師十分緊缺。

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