泉州服裝打版是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

有棉布、麻布、絲綢、毛織物、毛皮、皮革等,近代起橡膠、塑料、化纖材料也被大量采用,此外還有其他襯墊類材料。材料按結(jié)構(gòu)、質(zhì)地類型來分，大致有：①纖維類，又可分為紡織纖維材料和非紡織纖維材料兩種。紡織纖維材料指用棉、麻、絲、毛、化纖等紗線經(jīng)紡織而成的材料，主要有機(jī)(梭)織、針織之別(見服裝材料)。它是服裝鞋帽生產(chǎn)的主要原材料。非紡織纖維材料指無(wú)紡布、氈、襯紙、絮棉、毛絨等，主要用作服裝鞋帽生產(chǎn)的輔助材料。②裘皮類，指經(jīng)鞣制的牛、羊、豬等動(dòng)物的毛皮、皮革，以及人造革、合成革等仿制品，是生產(chǎn)裘皮服、皮鞋、皮帽的主要材料。③膠塑類，主要有天然橡膠、合成橡膠、塑料、膠粘劑等，是制鞋工業(yè)的主要材料，此外也用于生產(chǎn)防雨、防水服裝鞋帽。④其他，有木材、鋼材、鋁材、樹脂、玻璃、有機(jī)玻璃、貝殼、金屬等，多用作服裝鞋帽生產(chǎn)的輔料。

打版師也要不斷否定自己，虛心接受新的事物，常規(guī)打版師比較重視手法，但是手法其實(shí)是應(yīng)該不斷進(jìn)步與變化的，長(zhǎng)期以來，中國(guó)的手工制版一直依賴比例分配法，但是當(dāng)代日本的原型法，顯然有更多的優(yōu)勢(shì)，那么打版師的技術(shù)手法也應(yīng)該跟上時(shí)代潮流。

原始借鑒又稱模仿，如：虔誠(chéng)地模仿（敬畏他人）、競(jìng)爭(zhēng)地模仿（超人一等）、憂慮地模仿（與別人相同而不落伍，過時(shí)）、三位一體地模仿：直接模仿（小孩模仿大人，猴子學(xué)吸煙）、間接模仿（積累、總結(jié)、比較、記憶等）、創(chuàng)造性模仿（取優(yōu)創(chuàng)新、批叛的繼承）。其實(shí)服裝設(shè)計(jì)就是敢為人先的創(chuàng)造與發(fā)明、大膽設(shè)計(jì)、大膽改造，大膽實(shí)用新工藝，新材料、新科技的全過程。

傳統(tǒng)的服裝行業(yè)從服裝設(shè)計(jì)到批量生產(chǎn)，長(zhǎng)期停留在手工和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師也免不了要把大量的精力耗費(fèi)在瑣碎的手工技藝上，這無(wú)形中大大地約束了創(chuàng)造力地發(fā)展。

服裝設(shè)計(jì)是一個(gè)總稱，根據(jù)不同的工作內(nèi)容及工作性質(zhì)可以分為服裝造型設(shè)計(jì)，結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，工藝設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的原意是指“針對(duì)一個(gè)特定的目標(biāo)，在計(jì)劃的過程中求得一種問題的解決和策略，進(jìn)而滿足人們的某種需求”。設(shè)計(jì)所涉及的范圍十分廣泛，包括社會(huì)規(guī)劃、理論模型、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和工程組織方案的制定等等。當(dāng)然，設(shè)計(jì)的目標(biāo)體現(xiàn)了人類文化演進(jìn)的機(jī)制，是創(chuàng)造審美的重要手段。服裝設(shè)計(jì)顧名思義是設(shè)計(jì)服裝款式的一種行業(yè)，服裝設(shè)計(jì)過程“即根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的要求進(jìn)行構(gòu)思，并繪制出效果圖、平面圖，再根據(jù)圖紙進(jìn)行制作，達(dá)到完成設(shè)計(jì)的全過程”。

時(shí)裝攝影、專業(yè)素描、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、服裝學(xué)概論、時(shí)裝畫技法、服裝設(shè)計(jì)、服裝色彩、服裝材料學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、服裝工藝、服裝CAD、立體裁剪、服飾工藝與設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、服裝展示、服裝美學(xué)、服裝衛(wèi)生學(xué)、中外服裝史、服裝企業(yè)形象設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)概論、設(shè)計(jì)心理學(xué)、中外藝術(shù)史論。

男裝后領(lǐng)窩深17度，前身肩斜18度，后身肩斜22度，撇胸6度。后身肩斜小于前身2度以上，避免因肩縫線偏后而引起袖子中線偏向。后領(lǐng)窩長(zhǎng)度約為2/5頸窩周長(zhǎng)，前領(lǐng)窩約為3/5頸窩周長(zhǎng)。立領(lǐng)領(lǐng)腳前凸后凹型領(lǐng)腳一般在3-7度或1-2cm；領(lǐng)腳前凹后凸型，領(lǐng)前后各不超過35~45cm。翻駁領(lǐng)，翻領(lǐng)寬一般為35~6cm。領(lǐng)座寬為25~5cm。翻領(lǐng)寬與領(lǐng)座寬差值小于08cm。

針織女王、摩登女性的典范：索尼亞里基爾Sonia Rykiel

服飾市場(chǎng)：首飾、配飾、美容護(hù)膚等。

服裝打版除了手工操作外，很多企業(yè)都要求用電服操作，就是服裝電腦CAD，CAD有很多種軟件，但是基本的操作原理是差不多的，就像用手機(jī)一樣，用了諾基亞的牌子，換了三星或者其他的牌子，只是有些操作鍵的表達(dá)不同，但是目的是一樣的，都是用來打電話，關(guān)鍵是要熟練。服裝CAD也是一樣的原理。

對(duì)服裝設(shè)計(jì)理論及歷史的了解

胸圍線：通過BP點(diǎn)作水平固定。

其實(shí)，是否采用CAD制版，取決于企業(yè)對(duì)CAD技術(shù)的了解和重視程度，與企業(yè)規(guī)模關(guān)系并不大。經(jīng)營(yíng)比力CAD技術(shù)的大權(quán)偉業(yè)科技有限公司銷售經(jīng)理盧銳先生說，如果小型服裝企業(yè)的起點(diǎn)比較高，企業(yè)老板對(duì)CAD制版技術(shù)比較了解，就有可能青睞CAD制版。

在校學(xué)習(xí)服裝CAD的好處：首先，在學(xué)校就已經(jīng)掌握了服裝CAD這一先進(jìn)技術(shù)，除了會(huì)在求職中增加求勝的砝碼之外，主要好處是把握住了學(xué)院師資、設(shè)施、理論修養(yǎng)等有利的條件，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中把握了主動(dòng)權(quán)。而工作后再學(xué)服裝CAD會(huì)面臨機(jī)遇、精力和資金等多方面的困難，加上工作后各方面事務(wù)繁雜，很難有更多的時(shí)間再去深造。而在學(xué)院，就方便得多。所以，學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

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