新聞標題：杭州下沙韓語中級報名須知

韓語培訓 杭州下沙韓語中級是杭州下沙韓語中級培訓學校的重點小語種專業(yè)，杭州下沙市知名的韓語中級培訓學校，專業(yè)韓語培訓學校，杭州下沙韓語中級培訓學校師資力量雄厚，目前是國內最專業(yè)的韓語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進入中國市場的同時，中國的企業(yè)也在走向世界。中國駐韓商會的成立，為在韓國的中國大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質服務，駐韓中國企業(yè)也需要懂韓語、了解韓國風俗文化市場的人才，學生們學成畢業(yè)后進入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻。

杭州下沙韓語中級培訓學校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語中級培訓學校。

杭州下沙韓語中級培訓學校隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

2口語

     再者，單詞是語言的細胞，有些初學者在煙波浩淼的詞海面前顯得束手無策。其實，多數(shù)的韓語單詞是漢字詞，你可以通過韓國字與漢字對應的方法進行記憶。

     與漢語相比，韓語對唇形和口腔肌肉的緊張度要求比較嚴格，特別是在送氣音和緊音方面。這些音讀起來并不難，在學習發(fā)音的最初幾課，每個人都能說的很好，問題在于進入到課文的學習后，對發(fā)音規(guī)范的意識便放松了。

[c]與〔〕發(fā)音相同，只是發(fā)音時要送氣。它與漢語聲母“c”[ci(雌)]、〔cu(促)〕 (松音) 相似。單詞： (車票) (辣椒)發(fā)音要領說明：“”音的發(fā)音要領和“”音基本相同，只是發(fā)“”音時，沖出的氣流比“”音強些�！啊笔巧嗝嫠蜌馊�擦音，與漢語“刺”、“雌”中的“c”音相同�！啊焙汀啊薄ⅰ啊毕嗥磿r，與漢語拼音的“q”音相同。[o]發(fā)音時，嘴要半開，硬腭往下壓，舌身向后縮，雙唇稍微收攏，略呈圓形。單詞： (黃瓜) (鴨子)發(fā)音要領說明：韓國語的“”音不能發(fā)成漢語“o”音，要注意嘴唇向前攏成圓形之后不動。但雙唇比漢語“o”更圓。韓國語的“”，與收音“[]”相拼時，不像漢語拼音里的鼻韻母“ong”那樣產生語音變體“u”。如：[tong](韓國語)　東(漢語)[u]發(fā)音時，開口度比“”更小，舌面和硬腭放平，雙唇向前攏成圓形，比“”更向前突出，音從舌后面發(fā)出。

第二階段除考生可繼續(xù)注冊外，開放全部考試名額供已完成個人信息注冊和上傳照片的考生選擇，要求考生完成預定考位和支付考費等全部報名手續(xù)。

    隨著小語種發(fā)展越來越快，韓語專業(yè)也成了韓國留學熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語，而且熟悉韓國企業(yè)文化，如果回國發(fā)展，這樣的留學生肯定是大型跨國公司的。而且，這些企業(yè)的起點往往很高，收回留學投資也是很容易的事情。

     所以，也找些韓語原版書來看一看，在沒有譯文的情況下，憑自已的力量去理解文章。我的體會是:剛開始看原版書時，心里會有點怕怕的。但實際看下來，會越來越感覺到，就算沒有譯文也可以看得懂大部分，有些甚至還整篇都看得懂。

　這表示“”的中文語源為“韓國”， 其意義在于“”對應于中文的“韓”， 而“”對應于“國”。這是一個普遍的規(guī)律， 而非特例，在其他詞匯中也會嚴格遵循這個規(guī)律。比如“中國”的“國”字肯定是“”。

　　通過這樣的方式，讀者可以掌握大量對應的常見韓中字根， 便于記憶和融會貫通。韓國語中有大量直譯中文的詞， 使用這個方法對于中國人記韓國語單詞是非常有效的。

     此外，這次小作文是介紹歌劇還是話�。糠凑�是一個演出，我按它的順序介紹，寫到后邊發(fā)現(xiàn)應該把演員寫在前面，可是已經按題目順序快寫到結尾了，也沒法改了，抱著破罐破摔的心態(tài)完結了小作文，就急急忙忙地趕大作文了。最終作文得了62分，挺出乎我意料的。CCTALK上我有跟著聽靠前沖刺課，其中餅干醬老師建議目標中級的話，大作文可以放棄不寫，專心寫小作文，幸虧我沒放棄。

     “保持文面整潔，書寫力求規(guī)范”的習慣�，F(xiàn)在的青年學生一般很注意自己的儀表，這是無可非議的�！拔拿妗闭麧嵑蜁鴮懸�(guī)范就是作文的儀表，自然是非講究不可的。

     我趕著考今年4月份的topik，學完初級時正好是去年國慶。我topik考了初級和中高級，初級197分（差三分滿分），中高級226分（差五分踩線六級）。有人問我干嘛一起報中高級，給考試機構送錢？

     關于母音字母。韓文的10個主要的母音“,,,,,,,,,”中也是有規(guī)律的。“”是在“[a]”這個音的前面加了個半元音“[I]”，所以其發(fā)音是“[ia]”。其它的“,,”也都是在“,,”的前面加了個半元音“”，所以我們要把“-”“-”“-”“-”都組合起來記憶，再看看它們的寫法也都是后者在前者的基礎上加上一筆而已。

     韓語的時態(tài)變化比較簡單。和英語相比，韓語雖然也有時態(tài)，但所有動詞和形容詞的時態(tài)變化都遵循相同的規(guī)則，不需要再記每個詞的過去時等時態(tài)形式。

     第二階段中級階段：學會基本的韓語語法。韓語語法就象“人的骨架”，是支撐你進一步學好韓語的基礎。對常用的句型進行反復的練習，掌握能夠滿足基本要求的會話，并能夠開始進行有目的的交流。

    如果你愛好廣泛，那么你就會饒有興趣地關注更多的領域，拓展你可駕馭的韓語應用范圍。興趣愛好是我們生活里的快樂源泉，沒有它，外語學習都會變得干巴巴的沒有生氣。

杭州下沙韓語中級培訓學校成就你的白領之夢。學韓語中級就來杭州下沙韓語中級培訓學校我們堅定不移地走上了學術化，國際化的道路，小班化及多媒體教學授課模式，韓語人才指的是在外事、外貿、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學、研究等工作的專業(yè)人才。學習后能熟練掌握語言文化的基本知識，熟悉有關方針、政策和法規(guī)，具有堅實的朝鮮語語言基礎和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對韓國、朝鮮的社會、經濟、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢

優(yōu)學培訓網(wǎng)為您提供一站式求學服務�。。�！