新聞標題：2019年西班牙語西語A1A2培訓班,杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓班

西班牙語培訓 杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2是杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓學校的重點小語種專業(yè)，杭州轉(zhuǎn)塘市知名的西班牙語西語A1A2培訓學校，專業(yè)西班牙語培訓學校，杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓學校師資力量雄厚，目前是國內(nèi)最專業(yè)的西班牙語培訓學校，全國連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。學習后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學、管理工作。

杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓學校分布杭州轉(zhuǎn)塘市等地,是杭州轉(zhuǎn)塘市極具影響力的西班牙語西語A1A2培訓學校。

西班牙語(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國家以及西班牙本土。在美國南部的幾個州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領土部分休達和梅利利亞等地），也有相當數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語使用。

     有利于打工，鍛煉語言。學生在一個城市居住時間穩(wěn)定，在休息和周末找份兼職，可以迅速地提高語言能力。老板一般不愿意自己的兼職象走馬燈似的換。建議學習語言以中部卡斯蒂利亞語區(qū)（西班牙語）為準。

    如果達不到專業(yè)所需分數(shù)，那么只能去其他分數(shù)要求較低的專業(yè)。但是大學所有專業(yè)的最低分數(shù)線是5分。如果六月高考沒能達到5分，那么，還有一次機會，就是在同年九月可以再參加一次入學考，如果達到最低分數(shù)線，同年就可以進入大學，但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場在衰退的專業(yè)。最后由學生自己決定是否愿意注冊入學。

    名詞分陽性和陰性，但在某些結構中還能見到中性的痕跡。復數(shù)在詞尾加-s或-es。形容詞在語法上與名詞有協(xié)調(diào)關系，詞尾變化與名詞同。動詞仍保留相當多的屈折，但很有規(guī)則。由于動詞詞尾已足以表示人稱，主語往往省略。

     原則上來講，在使館要求的申請西班牙留學簽證的清單上并沒有找出任何關于出示語言水平鑒定的機構應該是哪一個，但實際情況是多數(shù)沒有到塞萬提斯語言學院上課 的學生都在簽證的時候進行了筆試，當然這不代表在塞萬提斯語言學院上課的學生就一定不會被安排參加筆試，也不代表參加筆試的學生就一定不能通過。

     就是學習方法，多聽、多說、多看是關鍵。中國學生多給自己一些與人接觸的機會，通過日常購物、和當?shù)貙W生交往、旅行、打工、學生活動來鍛煉自己的聽說能力。將語言學習衍生到生活中，會獲得更大的進步。這一點很關鍵，善于發(fā)揮好的中國學生語言都有明顯的提高。

     西班牙語屬于印歐語系-羅曼語族-西羅曼支，一般認為西班牙語有29個字母，其中5個元音字母A，E，I，O，U，1個半元音字母Y。但是由于歷史的原因西班牙語里有相當數(shù)量的阿拉伯語詞匯，如 almohada 和一些結構類似的詞基本都來源于阿拉伯語。

    一般現(xiàn)在時用來表示永恒的性質(zhì)或者長時間的狀態(tài)以及重復性、規(guī)律性和習慣性的動作。ej：El gato tiene cuatro patas。貓有四條腿。（表性質(zhì)）La Tierra gira alrededor del Sol.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。（規(guī)律性）二、Soler 動詞原形表示習慣做某事。ej：Suelo ir a compras los lunes. 我習慣周一去購物。三、西班牙語的現(xiàn)在時可以表示即時的談話。表示正在發(fā)生... ej：Se llama a la puerta.有人正在敲門.Tengo mucha hambre.我很餓。Ciudado，viene un coche.小心，有車開過來了。

    J: Es ésta la primera vez que estás en Beijing?這是你第一次來北京嗎？　P: Si.　是的。J: Te gusta Beijing?　你喜歡北京嗎？　P: Me encanta. Hay tantas cosas interesante que ver!我很喜歡。這里很有趣。

     西班牙留學簽證中的材料之一就是需要有所申請的語言學校提供的錄取通知書，使館會在申請人遞交簽證材料后，根據(jù)學生提供的語言學院錄取和該校聯(lián)系從而確定是 否有這么個學生在該校注冊，有的學校因為常年對海外學生招生，所以在配合調(diào)查方面會起到積極的作用。

    西班牙語沒有英語這么復雜的發(fā)音規(guī)則。他幾乎每一個字母都只有一個特定的音，我舉個例子，a這個字母無論何時都發(fā)“阿”這個音，e發(fā)“唉”（口型小點，跟英語里的e差不多）。西班牙語只有一個音是比較難發(fā)的，那就是r這個字母，他發(fā)的是大舌顫音，其實，西班牙語最難得不是他的發(fā)音，而是他的語法和動詞變位。

     的重鼻音,據(jù)說是16世紀西班牙的一個國王患了鼻炎,清輔音n發(fā)不好,成了,拍馬屁的大臣門反而競相模仿,引以為貴族氣,而流傳下來的。

    Te sugiere hacer esta simple prueba psicológica para determinar tu estado emocional.建議你做一下這個簡單的心理測試，來確定你的情緒狀態(tài)。

     西班牙的出租房屋大多為3或4個房間，也有2個。房間越少，單間價格越貴，通常各種電器設備齊全，包括冰箱彩電洗衣機熨斗等，支付房租之余還需支付一個月的押金，期末返還。如果，希望同當?shù)貙W生在日常生活中練習口語，可以找這樣的學生合住。

    Captcha是“Completely Automated Public Turing test to tell Computers and Humans Apart”的英文縮寫，在西班牙語中沿用。中文含義是“全自動區(qū)分計算機和人類的圖靈測試”，通俗來講就是我們常常需要輸入的“驗證碼”。

     在這樣的辦學理念與入學環(huán)境之下，如果我們仔細分析西班牙學生是如何選擇大學的，不難發(fā)現(xiàn)：99%學生不以大學的排名和名氣為首要依據(jù)，而是以距離為第一要素，即：離家最近的大學是首選的大學，也就是說，巴塞羅那的高中生不會去馬德里或瓦倫西亞上大學，南部塞維亞的學生也不會去馬德里上大學，

    Seor B:Pero Dios mío! Qué dices!El nombre es mío.Aquí tiene mi carnet. 上帝啊!你(他媽)在說什么!那是我的名字,我這有證件!此句出現(xiàn)了重讀物主形容詞的第三種用法.主要用于感嘆句或呼語中,名詞不帶冠詞. 這樣的呼語還有：Madre mío!我的媽啊!, Amigo mío!我的朋友啊!

     那么有很多人開始學的時候就把他發(fā)成dr或者tr，因為這兩個音也有顫一下啊，注意，只有一下哦。其實是非常錯誤的。Dr 的發(fā)音是牙齒稍微咬住舌尖再伸回去而發(fā)出來的音，這樣發(fā)出來的音只能是單顫的。而rr是多顫的。

    如果達不到專業(yè)所需分數(shù)，那么只能去其他分數(shù)要求較低的專業(yè)。但是大學所有專業(yè)的最低分數(shù)線是5分。如果六月高考沒能達到5分，那么，還有一次機會，就是在同年九月可以再參加一次入學考，如果達到最低分數(shù)線，同年就可以進入大學，但是熱門專業(yè)肯定沒有位置了。只剩下一些無人問津的專業(yè)或就業(yè)市場在衰退的專業(yè)。最后由學生自己決定是否愿意注冊入學。

    由于歷史上民族間的接觸，西班牙語還受過日耳曼語和阿拉伯語的影響。15世紀，發(fā)現(xiàn)美洲新大陸，西班牙語傳入新大陸(后來的拉丁美洲國家)，同時也吸收了美洲本地語言中的一些詞語。

    西班牙語例句：　Estoy hasta la coronilla de aguantar sus tontería.我受不了他的蠢話了。還有哪些表達“厭倦，忍受不了”的表達？　→ no poder aguantar algo 忍不了了

杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓學校成就你的白領之夢。學西班牙語西語A1A2就來杭州轉(zhuǎn)塘西班牙語西語A1A2培訓學校。班牙語相對于其他語言來說更加簡單，榮登“最易學的語言”榜首。在與英語相近的語言中，學習難度以如下順序依次遞增：西班牙語、葡萄牙語、法語、意大利語、羅馬尼亞語、荷蘭語、瑞典語、非洲方言以及挪威語。社會在發(fā)展，語言也與時俱進。今天的西班牙人使用的西班牙語，與內(nèi)布里哈時代、塞萬提斯時代、貢戈拉時代都有了很大的差異，語音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語言本身所表現(xiàn)出的包容性確實比過去有了長足的發(fā)展。

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