新聞標(biāo)題：焦作英語口語學(xué)校有哪些

焦作英語口語是焦作英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，焦作市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，焦作英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

焦作英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

注意！這個時候你必須用上“美國人愛看的句子”。

B選項中，not only后為名詞結(jié)構(gòu)，而but also后為動詞結(jié)構(gòu)，也錯。請注意，在not only… but also結(jié)構(gòu)中，also可以省略。

那么，好吧，就從大道理開講。SAT考官不太歡迎古板的文章，所以請你一定要說得嚴(yán)謹(jǐn)，展示你縝密的思維。

我們是一個充滿希望的民族。

We are a people of improbable hope.

三分之二的美國人說他們對未來充滿希望。

這是阿拉伯人自己創(chuàng)造的更加充滿希望的世界。

Assignment: Is the purpose of education to learn facts, to learn to have an open mind, or both? Plan and write an essay in which you develop your point of view on this issue. Support your position with reasoning and examples taken from your reading,studies, experience, or observation

6分作文：

或者說，英雄是否注定有一天會被人們遺忘？本題目可以歸納為是否存在永恒的英雄。

鮑威爾這句話的核心，不是忠誠是什么，而是討論“真實”還是“照顧對方的情緒”兩者的傾向問題。

另外一個通病就是，很多學(xué)生喜歡使用下列強(qiáng)調(diào)性副詞以使內(nèi)容更信服：a lot，definitely，especially，extremely，greatly，terribly，really，very。

天氣報告正從位于佛羅里達(dá)州的著陸點肯尼迪航天中心發(fā)送過來。

每一項與它的前一項的差等于同一個常數(shù)。

Soon, the politicians will revert back to what they all want power and continuous popularity. For example, George. W. Bush have been saying he will end the war in the Middle East since 2003. Now, in 2008, the war is continuing raging fervently.

【常春藤聯(lián)盟來歷】人加入最有學(xué)術(shù)名望學(xué)院聯(lián)合會，常春藤聯(lián)盟多數(shù)美國及世界之母校。

理論，“常春藤聯(lián)盟”之原名應(yīng)追溯到1937年，一位《紐約報》(New York Herald Tribune)體育新聞記者斯坦利．伍德沃德(Stanley Woodward)先生鑄造了此名詞，因美國最古老及最菁英的學(xué)校建筑物均被常春藤覆蓋住。理論對此名詞的解釋則較為古老，來自較早稱之為“四聯(lián)盟”(Four Leage)的運(yùn)動協(xié)會，包括哥倫比亞大學(xué)、哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)和耶魯大學(xué)。

　　學(xué)生:英文。

could+不定式的完成式：本可以做而實際上未能做,含有遺憾的意味

【分析】

(B)and they should omit needless words

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