新聞標題:焦作中站區(qū)英語口語培訓機構
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1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂
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1、為考生和考官溝通交流的部分,重點描述自己的個人經(jīng)歷、學習和工作情況、興趣愛好等。
142. Who told you that? 誰告訴你的?
將一勺雞肝帶一點兒創(chuàng)意地放在準備好的西瓜上,這樣就做好了。
28. This way。 這邊請。
干擾無線電臺廣播這種事情并不新奇。
我下周的日程安排比較靈活。
我不覺得有什么不行!雖然是有一些問題,但我們?nèi)栽敢馇趭^工作,而且現(xiàn)階段工資仍不算太高。
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想要擁有出色的學習效果,即使其目的僅僅是為了在口語能力表達方面更強,在商務英語口語學習中也需要關注到如何對語法應用以及行業(yè)內(nèi)專業(yè)詞匯進行掌握等諸多問題,只有做到全面關注,才能夠擁有更強的口語表述能力展現(xiàn)。
同時對空格部分也作猜測。然后,逐句細讀,確定選項。掌握文章大意后,逐句分析,根據(jù)上下文意義,選擇語法正確、詞義貼切的選項填入空格。
首先是要有很好的學習英語興趣,興趣最重要!
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商品交換可以互通有無,促進經(jīng)濟發(fā)展。
241. Which would you prefer? 你要選哪個?
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