新聞標(biāo)題:2019年昆明哪里有學(xué)自主招生
昆明自主招生是昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè),昆明市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
昆明自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場,南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
可見進(jìn)入高校自主招生面試,心理健康也尤為重要。
12. 考生被錄取后,將根據(jù)錄取的專業(yè)給出考生在校的學(xué)習(xí)建議及畢業(yè)后的職業(yè)規(guī)劃建議;
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“高中期間的獲獎(jiǎng)記錄”可填寫高中階段獲得的省級(jí)(含)以上學(xué)科競賽獎(jiǎng)勵(lì)、校級(jí)(含)以上個(gè)人榮譽(yù)、本人所具備的文藝或體育特長等。
三是影響考生心態(tài)。高考前的自主招生考試容易對(duì)一些心理素質(zhì)不穩(wěn)定、自控能力不強(qiáng)的考生造成不利影響,特別是那些對(duì)自主招生考試寄予很大希望、承受相當(dāng)壓力的考生影響更大。如果考得不好,他們?nèi)菀资艿酱驌,特別是看到平時(shí)成績不如自己的考生獲得預(yù)錄資格時(shí),自尊心容易受到傷害,給參加普通高考蒙上心理陰影,影響高考水平的正常發(fā)揮。
自主招生面試考什么:
(1)自主招生考察的核心:學(xué)科特長和創(chuàng)新潛質(zhì)
(2)面試考察學(xué)生的綜合素質(zhì),重點(diǎn)是情商與非智力因素(指與認(rèn)識(shí)沒有直接關(guān)系的情感、意志、興趣、性格、需要、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)、抱負(fù)、信念、世界觀等方面。這些非智力因素,在人才成長的過程中,有著不可忽視的作用)
(3)品行、心理、價(jià)值(道德)觀為考察重點(diǎn)
4.競賽特點(diǎn):機(jī)器人競賽是軟件和硬件的結(jié)合,既要學(xué)習(xí)機(jī)器人編程,也要學(xué)習(xí)機(jī)器人硬件的組裝和改裝。尤其到了國賽階段對(duì)軟件和硬件的要求都較高。
魚和貓的關(guān)系相當(dāng)于牛同誰的關(guān)系?(A牧草B牛乳C鹽)
狗、牛、石頭,哪個(gè)與眾不同?
自主招生需要關(guān)注的時(shí)間點(diǎn)
3.競賽內(nèi)容:包含高中生物和大學(xué)生物學(xué)部分內(nèi)容;
民辦學(xué)校方面,各地要規(guī)范民辦義務(wù)教育學(xué)校招生管理,將民辦義務(wù)教育學(xué)校招生納入審批地統(tǒng)一管理,與公辦學(xué)校同步招生,不得以任何形式提前選擇生源,堅(jiān)決防止對(duì)生源地招生秩序造成沖擊。對(duì)報(bào)名人數(shù)超過招生計(jì)劃的民辦學(xué)校,引導(dǎo)學(xué)校采取電腦隨機(jī)派位方式招生。
5. 自主招生院校申報(bào)建議方案的制定;
各省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)組織本省(區(qū)、市)有關(guān)考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿并嚴(yán)格審查考生投檔資格。入選考生高考成績總分原則上不應(yīng)低于考生所在省(區(qū)、市)有關(guān)高校同批次同科類錄取控制分?jǐn)?shù)線。對(duì)學(xué)科特長或創(chuàng)新潛質(zhì)特別突出的個(gè)別優(yōu)秀學(xué)生,經(jīng)像社會(huì)公示后,由高校像生源所在省級(jí)招生機(jī)構(gòu)提出破格錄取申請(qǐng),經(jīng)生源所在省級(jí)高校招生委員會(huì)批準(zhǔn)后錄取。通過自主招生考核的考生在本科一批錄取前完成錄取并公示,同時(shí)高校在本校、生源所在省級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)及教育部陽光高考平臺(tái)上公示錄取考生的名單。
十四、“學(xué)科夏令營”是什么?有什么用?
全國中小學(xué)生作文創(chuàng)新大賽、“語文報(bào)杯”全國中學(xué)生作文大賽、全國新概念作文大賽、全國創(chuàng)新英語作文大賽、全國中學(xué)生英語能力競賽、全國中學(xué)生科普科幻作文大賽等等。除此之外,部分高校還會(huì)認(rèn)可辯論賽的獎(jiǎng)項(xiàng),或者在省級(jí)及以上期刊發(fā)表的文章或論文。
每年的自招有所不同,如果你有奧賽證書自己奧賽經(jīng)歷,應(yīng)該會(huì)好過很多,但是如果沒有,又拿不到校薦名額,那就要看看自己的經(jīng)歷有沒有能夠吸引到高校的point了,這個(gè)很重要,如果你是三年考試幾乎全都是年級(jí)前三,這些當(dāng)然不重要,但是如果當(dāng)時(shí)成績并不是很好,別的東西就很重要了。所以競賽獎(jiǎng)項(xiàng),論文,專利等等 顯得非常重要,想獲得這些材料請(qǐng)聯(lián)系徐老師,微信AG873D。
解讀:校方想了解考生對(duì)人的期望值,選擇“有文藝才能”,說明你很注重精神需求,對(duì)物質(zhì)的要求不是很強(qiáng)烈,而且你可能本身就具備“文藝能力”,也可能不具備這種能力;選“有社交能力”的人,對(duì)外在的東西追求得多一些,也可能自身具備或不具備這種能力。 相關(guān)量表介紹各高校進(jìn)行心理測試,大都集中在人格測量、質(zhì)量測量和心理健康測量三個(gè)方面,比較適合高三學(xué)生年齡階段的量表有以下這些。
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