新聞標題：2020廈門哪有托福培訓機構(gòu)

廈門托福是廈門托福培訓學校的重點專業(yè)，廈門市知名的托福培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，廈門托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

廈門托福培訓學校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的托福培訓機構(gòu)。

我們接下來會看到該作文題的一個優(yōu)秀范文，其中舉到了哥倫比亞號航天飛機失事的故事，但該范文并沒有把主要筆墨放在飛機是怎么失事的，而是美國宇航局從失事中學到了什么東西，對未來的成功有什么正面意義。

本句中，是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比較。

任何作文的中心論點就那么一句話，舉什么樣的例子也是幾句話可以講清楚的，如果考生不具備講“廢話”的能力，整個文章就會顯得蒼白單薄。

寫到這里，結(jié)束段落就算完成一半了。

在SAT寫作中，使用難詞比使用較容易的同義詞更能給閱卷者留下深刻印象。

【點評】

當然，有一點需要明確的是，作者運用修辭分析的目的肯定離不開其中心claim的構(gòu)建。

你很頑皮，不過你馬上就會學會遵從。

The finals are going to begin soon and the players are intensifying their training.

B的問題是something做主語，謂語動詞應采用單數(shù)形式was而不是were。

在考試的時候，作文題上面的東西可以不看，直接看到方框里的東西（作文題都是放在試卷的方框內(nèi)的），方框外的內(nèi)容無外乎：你要用鉛筆寫啊，只能寫在劃線的答題紙方框內(nèi)啊，跑題的作文就是0分啊等等。

(C)and also easily digests

(B)but also being accurate

20.Pease look at theblackboard/your books。.請看黑板/書。

21.Please speakloudly。請大聲說。

22.Lit next tome。請坐在旁邊。

23. Everybody together!/ Alltogether!大家一起來。

24.I’mgoing to tell you astory。我要給你們講個故事。

25.Shh,please listencarefully。噓，請仔細聽。

26.Behaveyourself。表現(xiàn)好一點。

27. Look at theblackboard 看黑板/書！

28. Do you have anyquestions? 你們有問題嗎？

29. Understand?

明白嗎？/Clear? 明白嗎？

30. Pardon?

再說一遍好嗎？

23. Can you hear me?

能聽見嗎？

24. Can you see it / theblackboard? 能看到它/黑板嗎？

25. Listen and do theaction. 聽并做動作。

26. Listen andpoint。聽并指。

27. Listen and repeat。

聽并重復。

28. Listen and answer thequestion. 聽然后回答問題。

29. Listen read and spell thewords。

聽讀并拼出這些單詞

30. Listen and read twice for eachword。

聽并把每個詞讀兩遍。

31. Read and write。讀并寫

32. Write it on the blackboard/in your exercisebook/workbook/ a piece of paper 。

努力尋找學伴一起練習口語.英語角是個不錯的地方,在那我們不但可以練習口語,還可以交流英語學習經(jīng)驗,開拓視野,提高英語學習興趣.

C. If English partners are not easy to get, then we have to create an English environment ourselves by speaking English to ourselves.

正確答案：C

其實不管是中文寫作，還是英文寫作，其行文都要符合邏輯。

我校被評上市級“文明單位”，全校師生盡開顏。

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