新聞標題：廈門同安區(qū)實用英語口語課程培訓班

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1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

廈門同安區(qū)實用英語口語培訓學校分布廈門市思明區(qū),海滄區(qū),湖里區(qū),集美區(qū),同安區(qū),翔安區(qū),廈禾路,金山大廈等地,是廈門市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

【例】My boss keeps asking me to work overtime. 我的老板不斷要求我加班。

【例】Severin began to paint large, lush still lifes of flowers, fruit, or both. 塞弗蘭開始創(chuàng)作花卉、水果或兩者兼而有之的大幅蔥翠靜物寫生。

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針對不同需要削弱的點，應該選擇不同的策略，而且針對一個點的削弱，不需要三種方法全部用上，做到削弱即可。

“月亮不理狗的狂吠”； 對無稽責難置之不理。

【例】How are you faring with your project? 你的項目進展怎么？

修辭手段一般主要用于文學性寫作中。但在高中和大學英語的英文寫作中有時也需要運用一定的具有英文特征的修辭手段，而且運用得好，會使語句生動從而增添語句亮點。因此，掌握一些一般常用修辭手段對于實現(xiàn)語句亮點也是非常必要的。對于英語寫作來說，主要應該掌握以下修辭手段，又稱語句辭格，包括結構辭格與語義辭格。對比、排比、重復、倒裝等為結構辭格，轉義、雙關、矛盾等則為語義辭格。

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【例】By 1913 Seattle had 25 parks amounting to 1,400 acres. 到1913年，西雅圖共有25個公園，總面積達1400英畝。

【例】Stars may be spheres, but notevery celestial object is spherical. 星星可能是球體，但并非每個天體都是球形的。

C) 含every-的可用于肯定句、疑問句、否定句。

documentation [dkjumenten] n. 文件（file）

【例】Ethnology is a branch of anthropology that deals with how various cultures developed. 民族學是人類學的分支，研究各種文化是怎么發(fā)展的。

【例】The price reductions in winter clothes are pretty substantial. 冬季服裝減價幅度十分大。

【例】As the roles men and women played in society became more rigidly defined, so did the roles they played in the home. 隨著男性和女性在社會中的角色限定越來越嚴格，他們在家庭中的角色也會是這樣。

pathology [pθldi] n. 反常，變態(tài)（abnormality）

【例】These innovations in manufacturing boosted output and living standards to an unprecedented extent. 這些生產(chǎn)創(chuàng)新把產(chǎn)量和生活標準提高到了前所未有的程度。

第一次邁入這個城市，我的妻子和我敬畏地盯著高樓大廈，擁擠的街道，緊張的生活節(jié)奏。

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