新聞標(biāo)題：2021年南通崇川區(qū)有英語口語培訓(xùn)學(xué)校沒

南通崇川區(qū)英語口語是南通崇川區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

南通崇川區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

(A)Unlike many female poets who preceded her, Emily Dickinson

但真正動筆的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)其實(shí)并不容易，因?yàn)檎n堂講課和在書中用文字闡明其實(shí)有著非常巨大的不同。這個(gè)不同就是，在課堂上講解，你隨時(shí)可以知道學(xué)生的困惑在哪，隨時(shí)可以和學(xué)生互動，然后隨時(shí)可以調(diào)整自己的講授方式，讓學(xué)生的問題迎刃而解。

(E)was very absent-minded; so we becoming concerned

(E)there were local customs in the city which confused Greg

個(gè)理論，在學(xué)術(shù)傳統(tǒng)之時(shí)，“四聯(lián)盟”(Four Leage)被寫為羅馬數(shù)字的“四聯(lián)盟”(IV League)。讀英文字母時(shí)，“IV” 有著和“Ivy”同樣的發(fā)音。何種理論是的，到1954年時(shí)，“常春藤聯(lián)盟”(亦是所謂的常春藤團(tuán)體董事會議：the Council of Ivy Group Presidents)一詞被正式沿用。

根據(jù)上述的文章框架，修辭分析，即所給文章的作者運(yùn)用到的文學(xué)上的手法，就在充實(shí)body paragraph中起了重要作用。

不要做的過火，否則看起來像是刻意打動閱卷者就不好了，只需要在作文中點(diǎn)綴至少幾個(gè)big words以使你的觀點(diǎn)看起來更可信就可以了。

修飾形容詞，副詞用increasingly.注意沒有g(shù)rowingly這種形式。

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　　情態(tài)動詞

　　情態(tài)動詞的定義:

　　情態(tài)動詞是一種本身有一定的詞義,表示說話人的情緒,態(tài)度或語氣的動詞,但不能單獨(dú)作謂語, 只能和其他動詞原形構(gòu)成謂語。

失敗雖然令人不快，讓人飽受挫折，但失敗是成功之母，只有經(jīng)歷了失敗，吸取了更多的教訓(xùn)，才可能獲得最后的成功等等。

(C)were swimming so slowly; so her coaches thought something has been

本書將SAT數(shù)學(xué)所涉及的考點(diǎn)，按照算數(shù)，代數(shù)，幾何，概率、統(tǒng)計(jì)和邏輯，圖表分析進(jìn)行分類，每一大類下又分成若干具體的小節(jié)。

（C）－5

樓上的說得很對呀！

比如可以說，人人渴望成功，但并非人人都可以成功。

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