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課程標(biāo)題：2020南通托福
南通崇川區(qū)托福是南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南通市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
［'blu:print］n. 藍(lán)圖，方案
【例】This room is used mainly for badminton and aerobics. 這間屋子主要用作羽毛球室，也可以在這里跳健美操。
考試是考生和CET授權(quán)的主考來(lái)交談，采用問(wèn)答的，約5分鐘；包括1。5分鐘的考生發(fā)言和4。5分鐘的小組，約10分鐘；由主考以考生的口頭交際能力，約5分鐘。
盡管夢(mèng)想還不夠大膽，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人根本就不敢夢(mèng)想出國(guó)，但我們可以夢(mèng)想著自己從農(nóng)村走向城市，從農(nóng)民變成大學(xué)生。盡管大學(xué)畢業(yè)后，工作仍然要服從國(guó)家分配，但生命的很大一部分已經(jīng)開(kāi)始屬于自己，靈魂也開(kāi)始從內(nèi)心深處復(fù)活。
［'tpl］n. 小教堂；祈禱室
This meant that old people were well-cared for.
【例】Researchers could not say for sure which medicine might be a successful antidote to bacterial infection. 研究人員不能確定哪種藥可以得到證實(shí)，能有效地治療細(xì)菌感染。
bump into
calcium
【例】A capsule is long and thin, and you canopen it up and take out what's in it. 膠囊通常長(zhǎng)而薄，你可以把它打開(kāi)，把里面的藥倒出來(lái)。
*award
情態(tài)動(dòng)詞和虛擬語(yǔ)氣
英語(yǔ)新聞標(biāo)題中動(dòng)詞將來(lái)時(shí)的表達(dá)形式除一般將來(lái)時(shí)“will ＋動(dòng)詞原形”外，更多的還是采用“連系動(dòng)詞be＋動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)，其中連系動(dòng)詞be通常省略，以節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。換言之，動(dòng)詞不定式在英語(yǔ)新聞標(biāo)題中可直接表示未來(lái)動(dòng)作，這是因?yàn)椴欢ㄊ綐?biāo)志“to”只由兩個(gè)字母構(gòu)成，比一般將來(lái)時(shí)中的“will”來(lái)得少，故頻頻見(jiàn)諸于英語(yǔ)報(bào)端。例如：
China to play a more important role in new century．
（＝China is to play a more important role in the new century．）
【記】詞根記憶：col（共同）+labor（工作）+ation（表狀態(tài)）→合作
*belief
【例】They applaud their favorite comedienne as she comes on the stage. 當(dāng)他們最喜歡的女喜劇演員登臺(tái)時(shí)，他們鼓掌歡迎。
【記】聯(lián)想記憶：blank（空的）+et（�。鹤愉佋谝恍K空地上
【記】聯(lián)想記憶：ar（看做art技術(shù)）+able→通過(guò)技術(shù)認(rèn)定可耕→可耕作的
［klu:］n. 線索；提示
之前我們已經(jīng)提到，雅思閱讀考試涉及的題型眾多，不同的題型有不同的解題思路，那么所謂選擇性解題的意義就在于如果我們可以合理的安排各種不同題型的做題順序，是不是就可以一定程度上的減輕閱讀壓力和時(shí)間壓力呢?
南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來(lái)南通崇川區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校
