課程標(biāo)題:太倉(cāng)到哪里學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)
太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)是太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè),太倉(cāng)市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布太倉(cāng)市等地,是太倉(cāng)市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
【例】A number of schemes were proposed for sending pictures by Internet. 人們提出數(shù)個(gè)用網(wǎng)絡(luò)發(fā)送圖片的方案。
【搭】go to the gym 去健身
hardware [hrdwer] n. 五金制品
1) 如“很多人很快就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們?cè)谖镔|(zhì)上是富裕了,精神上卻很貧乏!笨梢赃@樣表達(dá):
Many people will soon find themselves rich in goods, but ragged in spirit.
(注:句中rich in 與 ragged in, goods 與 spirit 具有正反對(duì)比的關(guān)系和效果。)
?“be interested in sth.”意思是“對(duì)…感興趣”,主語(yǔ)通常是人,例如:I\'m not interested in politics. (我對(duì)政治不感興趣。)而形容詞“interesting”表示“有趣的”,主語(yǔ)通常是物,例如:It is an interesting book for children. (這是一本有趣的兒童讀物。)
【派】enrichment(n. 肥沃)
建議各位考生在準(zhǔn)備托福寫(xiě)作時(shí),除了了解熟悉各項(xiàng)原則外,在條件允許的情況下多開(kāi)展針對(duì)性練習(xí),如針對(duì)此項(xiàng)評(píng)分原則,考生即可練習(xí)如何運(yùn)用連接詞,如何安排過(guò)渡句,以及如何事先構(gòu)思,用最清晰的思路,最統(tǒng)一的思想,最直白的回答完成一篇最有挑戰(zhàn)的托福獨(dú)立寫(xiě)作。
【例】By 1892, for example, the circulation of the Ladies' Home Journal had reached an astounding 700,000. 例如,到1892年,《女士居家雜志》的發(fā)行量令人吃驚,已達(dá)到了70萬(wàn)份。
neoclassical [nioklskl] a. 新古典主義的
【例】Small pieces of floating ice converge and form icebergs. 小塊的浮冰聚集在一起就形成冰山。
【派】venturesome(a. 好冒險(xiǎn)的)
render [rendr] vt. 給予(give);致使(cause)
當(dāng)然,盡管此項(xiàng)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)相對(duì)較易提高,但是并不是說(shuō)就無(wú)需練習(xí)了。
desire [dzar] v. 想要,渴望(long for) n. 愿望,欲望(appetite)
The cup was broken by the boy. 杯子被那個(gè)男孩打碎了。
比上班更重要的事情,是離職,去與留都同樣需要技巧、謀略和心智。那么英語(yǔ)口語(yǔ)中離職怎么說(shuō)呢?一起來(lái)了解下吧:
英語(yǔ)口語(yǔ)中離職怎么說(shuō)
be suspended from office
leave office
例句
Rogers was slated to go in the summer, tentatively to be replaced by Kenneth Rush
stuck [stk] a. 粘在(上面)的;遇到困難(干不下去)的
Ali:I wonder if you can give me more information about these textiles you\'re showing.
comprehend [kmprhend] v. 理解,領(lǐng)會(huì)(understand, grasp)
又如描述禮物可以說(shuō): ‘ The psp was a gift from my Grandpa, it was a credit to my hard work on the SAT test.’
太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)太倉(cāng)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校