課程標題：2019太原實用英語口語培訓班

太原實用英語口語是太原實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，太原市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，太原實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

太原實用英語口語培訓學校分布太原市小店區(qū),迎澤區(qū),杏花嶺區(qū),尖草坪區(qū),萬柏林區(qū),晉源區(qū),南內環(huán),平陽路,金茂大廈,古交市,清徐縣,陽曲縣,婁煩縣等地,是太原市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

從提問中“Do you agree or disagree that people really want others to give them their honest opinion?”，我們不難發(fā)現(xiàn)有一個斜體的“really”。

3. A

You might notice that they make business suits for expecting women --even for those late in their pregnancy.

D的最大問題是Greg沒有謂語，who引導的是一個定語從句，這樣一來，整個大句子沒有主句。如果把who以及前面的逗號去掉，則D為最佳選項。

Leadership and learning are indispensable to each other
主張領導力及學習是互不相隔的。
Building new leadership to work toward stopping the disease
建立新的領導力以結束疾病。
The hierarchical taxonomy of leadership personality traits
領導力人格特質的層次結構研究
On leadership of the managers in the organization at the basic level

另外，作者在適當?shù)臅r候用了一些過渡詞（如although, however, yet, but, instead和so等），使文章的邏輯性更加清晰。

zero hour是源于第一次世界大戰(zhàn)的軍事用語，用以指發(fā)起進攻等軍事行動的準確時刻，后被用來指重要決定或變化到來的時刻。

4. For three positive prime numbers a, b and c, ab＝33 and bc＝21. What is the value of abc?

在E選項中，so作為連詞，前面不應該再加上分號，而且so后面不是一個完整的句子，把becoming改為became才是句子。

這對SAT作文是同樣有效的。

Go down this way, and turn left/right at the second crossing.

但真正動筆的時候，我才發(fā)現(xiàn)，實現(xiàn)這個目標其實并不容易，因為課堂講課和在書中用文字闡明其實有著非常巨大的不同。

沒什么啊

(B)were so absent-minded; that we became concerned

分析：假設額外取出的11顆糖果中有x顆紅色，則綠色有11－x顆。要使總共取出的糖果中紅色的比綠色的多，則3＋x＞4＋（11－x）x＞6。所以在額外取出的11顆糖果中，最少要有7顆紅色的，才能使總的紅色糖果數(shù)量大于綠色糖果數(shù)量。

比如，優(yōu)先使用examine a case而不是the examination of a case，優(yōu)先使用investigate something，而不是conduct an investigation of something，等等。

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