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      威海環(huán)翠區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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      新聞中心
      最后更新:2025-01-11 13:21:08        瀏覽次數(shù):149        返回列表

      新聞標題:2019年威海學(xué)托福有前途嗎

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      2019年威海學(xué)托福有前途嗎

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        Bonnie: Yes. After so many years of hard work, I\'d rather I had an office of my own.

      scurry [skri] v. 急跑(*rush, scamper)

      分拆是將長難詞分拆為幾個簡單的部分,利用聯(lián)想的語句幫助考生推導(dǎo)出詞義,例如realm的記憶法是:real(真正的)+m→真正的好東西(如音樂、藝術(shù)等)無國界→領(lǐng)域;王國。形近詞對比是將較難的詞與較簡單的形近詞放在一起,利用簡單單詞記憶復(fù)雜單詞,從而達到事半功倍的效果,例如ripe的記憶法:稻熟(ripe)米(rice)香。

      The machine was being repaired at this time yesterday. 昨天這時,機器正在被修理。

      along [lalt] ad. 向前地;一起 prep. 沿著

      2019年威海學(xué)托福有前途嗎

      【記】詞根記憶:e+ros(咬)+ion→咬掉→腐蝕

      B:我都數(shù)不清了。不過我閉著眼睛就能做到。

      original [rdnl] a. 最初的,原始的(initial)n. 原件

      【記】詞根記憶:ap(加強;一再)+ply(重疊)→一再重疊,反復(fù)使用→應(yīng)用

      nominee [nmni] n. 被提名的候選人;被任命者

      12. I was warned not to be late. 我被告之不要遲到。

      尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項具體事實或某一項特定信息,如人物、事件、時間、地點、數(shù)字等,而對其它無關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運用這種方法,讀者就能在短的時間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料,找到所需要的信息。例如,在車站尋找某次列車或汽車的運行時刻,在機場尋找某次班機的飛行時刻,在圖書館查找書刊的目錄,在文 獻中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等,都可以運用這種方法。

      【例】We just spent two hours rollin\' looking for a bookstore. [Orange Coast College, Costa Mesa, CA] 5. To fight. If you don\'t shut up, we\'re gonna roll. [University of Southwestern Louina, Lafayette, LA]

      If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

      landmark [lndmrk] n. (顯而易見的)路標,地標;〈喻〉里程碑

      eligible [eldbl] a. 符合條件的,合格的(qualified)

      描寫我的新老師英語作文篇一:
      My new teacher is science teacher. He’s very strong. He has a big mouth, two big ears, two big eyes and a not too big and not too small nose. He often wears a black new shirt and brown pants, with two big shoes.My science teacher is very kind. And he is very smart, isn’t he? Today, we have science class. We are very happy. Because he is so funny. Who is he? He’s a Mr. Zhou.

      unearth [nrθ] vt. 掘出(dig out)

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