新聞標(biāo)題：安徽培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ),蕪湖培訓(xùn)英語(yǔ)口語(yǔ)

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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

蕪湖三山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布蕪湖市鏡湖區(qū),弋江區(qū),鳩江區(qū),三山區(qū),蕪湖縣,繁昌縣,南陵縣,無(wú)為縣等地,是蕪湖市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【例】The carpet cushioned the fall of the vase. 地毯緩沖了花瓶的墜落。

【派】alkaline（a. 含堿的，堿性的）

【記】詞根記憶：en（使…）＋rich（充足的；肥沃的）→使充實(shí)；使肥沃

evoke＝e-（出）＋voke（喊叫）→喊到外面→喚起

現(xiàn)代的生活節(jié)奏使得壓力控制對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是必備技能。

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Lesson 33

Text A

We Are Not Deaf !

Jane and Lise have had lunch with Uncle David and Aunt

Janet. The two old people are deaf , and the girls are tired because they have

　　你有公司的宣傳冊(cè)嗎?

He sang a song. → A song was sung by him.

conductivity [kndktvti] n. 傳導(dǎo)性

　　無(wú)論學(xué)習(xí)什么,我們都要作筆記.我們可以參照下面的忠告:不作筆記就不要讀書(shū).如您所知,筆記是我們對(duì)所學(xué)課本的總結(jié),中心內(nèi)容,我們的理解和課本的縮略.筆記要比課本薄的多,我們可以較容易的記憶和經(jīng)常復(fù)習(xí)他們.更勝一疇的做法是把筆記錄成音,這樣我們可以經(jīng)常聽(tīng)一聽(tīng)來(lái)加深印象和減輕記憶負(fù)擔(dān).

　　4. Watching English movies, English TV programs, listening to English songs and learn English on some special occasions are also excellent and vivid English learning ways as we may combine English with some certain scenes to deepen our memory.

【例】Because of these contrasts, "popular" may be viewed as clearly different from "folk". 由于這些對(duì)比，“流行”被看成與“民俗”明顯不同的詞。//The passage is organized by contrasting the meanings of two related words. 這段話是通過(guò)對(duì)比兩個(gè)相關(guān)字的意思而組織起來(lái)的。

A) 含any-的用于疑問(wèn)句、否定句或條件句中，但表示“何事”時(shí)，可用于肯定句。

女店員：您知道，襯衣非常不錯(cuò)。

史蒂夫：是嗎？

女店員：并且還不貴。

史蒂夫：哦，我不。

女店員：人都在買(mǎi)。

史蒂夫：是嗎？

女店員：是的，您看，它們很時(shí)尚的。

史蒂夫：恐怕我對(duì)時(shí)尚可不感興趣。世界上有真正的事情。時(shí)尚其實(shí)真的…不。

布萊恩：如果名模覺(jué)得它好，我就覺(jué)得它好。

grab [rb] vt.（隨便地或匆匆地）取或拿（clutch）

【記】和virus（n. 病毒）一起記

【參】emphasis（n. 強(qiáng)調(diào)，重點(diǎn)）

在學(xué)術(shù)性文章中，一般需要具備三個(gè)組成部分

【例】It is this intense mutual engagement that elicits the display of skill and shapes the emerging performmance. 正是這種強(qiáng)烈的互動(dòng)，才使技能展示出來(lái)，塑造出逐漸成形的表演。

蕪湖三山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)蕪湖三山區(qū)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校