新聞標(biāo)題：2019年武漢學(xué)習(xí)自主招生的學(xué)校

武漢自主招生是武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的重點(diǎn)專業(yè)，武漢市知名的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分布武漢市江岸區(qū),江漢區(qū),硚口區(qū),漢陽(yáng)區(qū),武昌區(qū),青山區(qū),洪山區(qū),東西湖區(qū),漢南區(qū),蔡甸區(qū),江夏區(qū),黃陂區(qū),新洲區(qū),珞瑜路,廣埠屯,漢口,解放大道,中山公園等地,是武漢市極具影響力的自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　3.中國(guó)教育機(jī)器人大賽

　　十九、自主招生考什么內(nèi)容?

關(guān)于自主招生的常見問題

　　■王志武

　　8全國(guó)中小學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)

高校在自主招生中采用以“中學(xué)推薦為主，個(gè)人自薦為輔”的原則進(jìn)行報(bào)名。然而，不管是“中學(xué)推薦”還是“個(gè)人自薦”，中學(xué)和學(xué)生一定要遵循“誠(chéng)信”的原則，按照公平、公正、公開的原則進(jìn)行申請(qǐng)和推薦工作，申請(qǐng)材料必須真實(shí)。

校薦：每年，各大高校都會(huì)給高中院校一些自招的考試名額，這些名額都會(huì)按照高中課程成績(jī)和學(xué)科競(jìng)賽來(lái)給予學(xué)生校薦，其實(shí)就是你的平常成績(jī)和考試成績(jī)?cè)胶茫�而且獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)越多，這樣你獲得的校推幾率就越大。各高校給中學(xué)的校薦名額數(shù)量一般是根據(jù)2012年中學(xué)取得自招加分資格的人數(shù)來(lái)定的。

自薦：自薦是由學(xué)生寫申請(qǐng)材料（個(gè)人陳述），向大學(xué)申請(qǐng)自招考試資格。這里也是有要求的，不同大學(xué)對(duì)參加自招資格的規(guī)定是不同的，一般而言越好越出名的大學(xué)規(guī)定就越高。不過通常情況下都認(rèn)同下面這些條件的。文體特長(zhǎng)、市優(yōu)干、市三好、參加過大學(xué)的自招夏令營(yíng)并獲優(yōu)秀成績(jī)、學(xué)科競(jìng)賽。

較好關(guān)是申請(qǐng)材料審核。高校都會(huì)對(duì)自主招生材料進(jìn)行審核，在眾多的申請(qǐng)者中選取部分考生進(jìn)行測(cè)試。對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，要按照高校要求，將申請(qǐng)材料準(zhǔn)備齊全。除了申請(qǐng)表之外，申請(qǐng)材料還可以包括獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件、個(gè)人陳述、其他申請(qǐng)資料等。獲獎(jiǎng)證書可以是考生在高中階段獲得的各種獎(jiǎng)勵(lì)證書。另外，考生還可以準(zhǔn)備1至2封推薦信，內(nèi)容包括推薦人的姓名、與學(xué)生的關(guān)系、推薦人聯(lián)系方式以及對(duì)申請(qǐng)者的評(píng)價(jià)等。

填志愿時(shí)需參考院校3-5年的數(shù)據(jù)，擇校無(wú)憂模擬填報(bào)功能都屆時(shí)會(huì)結(jié)合當(dāng)年高考人數(shù)、招生計(jì)劃、省控線等數(shù)據(jù)根據(jù)高考分推薦出能上的大學(xué)和專業(yè)。

成績(jī)穩(wěn)定的考生可以沖高，利用自主 招生的降分優(yōu)惠來(lái)沖一所更好的大學(xué)，成績(jī)不穩(wěn)定的考生要實(shí)行保底策略，通過 自主招生更穩(wěn)妥的進(jìn)入心儀的高校。 對(duì)于目標(biāo)院校的選擇，要結(jié)合考生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)認(rèn)真定位�？梢愿鶕�(jù)高一、 高二的成績(jī)，以及高三期中考試成績(jī)，來(lái)確定目標(biāo)高校。

　　3/7，3/9，3/11，哪個(gè)與其他兩個(gè)不同?

考核辦法

　　二是科學(xué)性不足。第一，生源質(zhì)量難以確保。例如，在全國(guó)統(tǒng)一高考中，某校的高考錄取分?jǐn)?shù)線是630分，某個(gè)考生高考成績(jī)只有600分，但是因?yàn)橛凶灾髡猩?0分的降分優(yōu)惠，所以就被錄取了，但是這并不能說(shuō)明這個(gè)考生就一定優(yōu)于在相應(yīng)分?jǐn)?shù)段的其他考生。第二，專業(yè)素質(zhì)難以突出。自主招生只是分為文科和理科，都使用同樣的題目，這就無(wú)法對(duì)考生按不同專業(yè)的要求進(jìn)行不同的甄別和選擇這與自主招生的本意不符。第三，面試標(biāo)準(zhǔn)不一致。面試在很大程度上要靠評(píng)委的主觀判斷。不同的面試小組需要掌握同樣的標(biāo)準(zhǔn)，也是難事。如何能夠保證不同小組的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)大體一致？面試成績(jī)能否真正反映出學(xué)生素質(zhì)的差別？這些都是值得思考、探討的問題。第四，效率低。自主招生針對(duì)的是兩部分學(xué)生：特長(zhǎng)顯著的和綜合素質(zhì)特別高的。根據(jù)有關(guān)方面數(shù)據(jù)，每年以自主招生形式錄取的考生大約1.5萬(wàn)人左右，其中，2/3的學(xué)生即使沒有自主招生的優(yōu)惠，也可以通過裸考進(jìn)入同樣的學(xué)校。因此，真正享受到自主招生優(yōu)惠的考生為0.5萬(wàn)人左右，占全國(guó)每年近1000萬(wàn)考生總量的0.05%。

　　工資一樣，你愿當(dāng)海員還是當(dāng)律師?

　　高三(2018高考)的學(xué)生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)高考知識(shí)，如需參加相關(guān)競(jìng)賽，重點(diǎn)復(fù)習(xí)競(jìng)賽類知識(shí)，可以關(guān)注高校夏令營(yíng)、金秋營(yíng)、冬令營(yíng)等，符合條件可以報(bào)名參加。

關(guān)于自主招生硬指標(biāo)：
1、針對(duì)學(xué)生適合專業(yè)方向選擇自主招生條件
2、為孩子制定獲取自主招生條件規(guī)劃
3、進(jìn)行學(xué)科特長(zhǎng)或創(chuàng)新潛質(zhì)輔導(dǎo)，確保獲得硬指標(biāo)

　　單獨(dú)招生與自主招生，在招生單位、考試群體、考試安排等各方面都不同。

具體來(lái)說(shuō)，高校自主招生一般要求考生在某些方面具備突出的能力和特長(zhǎng)。例如，超常的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，在文學(xué)、藝術(shù)、體育等方面有特殊才能以及學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)等。一般來(lái)說(shuō)參加自主招生的考生可細(xì)劃分為以下3類：

1、高中階段學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀、品學(xué)兼優(yōu)、綜合實(shí)力強(qiáng)或取得優(yōu)秀榮譽(yù)稱號(hào)的的高三畢業(yè)生；

2、在一定領(lǐng)域具有學(xué)科特長(zhǎng)，在各類比賽及競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)勵(lì)的考生；

3、高中階段在科技創(chuàng)新、發(fā)明方面有突出表現(xiàn)并獲得獎(jiǎng)勵(lì)的考生。

　　4、在省級(jí)以上刊物發(fā)表文章或者是出版過文學(xué)作品專著等

報(bào)名程序

　　第一步：2月份高校發(fā)布招生簡(jiǎn)章

武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)自主招生就來(lái)武漢自主招生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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