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      溫州托福培訓學校

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      最后更新:2025-01-11 19:52:45        瀏覽次數:846        返回列表

      新聞標題:2020年溫州托福班

      溫州托福是溫州托福培訓學校的重點專業(yè),溫州市知名的托福培訓機構,教育培訓知名品牌,溫州托福培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設有分校,學校歡迎你的加入。

      2020年溫州托福班

      溫州托福培訓學校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),洞頭區(qū),瑞安市,樂清市,龍港市,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的托福培訓機構。

      fade [fed] v. 褪色;凋謝(wither);消失(*disappear from, vanish)

      The conflict between the urge for self-expression and the pressure to conform is a central one for her

      haunt [hnt] vt. 縈繞在心頭 n. 常去的地方

      【例】Homer was the poet that laid down the cornerstone of western literature. 荷馬是西方文學的奠基詩人。

      【派】originality(n. 創(chuàng)意,新奇);originally(ad. 獨創(chuàng)地;最初)

      您需要在起飛前20分鐘登機,到時候請您去C2登機口登機。They will start boarding 20 minutes before the departure time. You should report to gate C2 by then。

      現代的生活節(jié)奏使得壓力控制對于每個人來說都是必備技能。

      托福文章段落大都遵循這種結構,考生通過段落主旨句就可以把握該段的核心含義。

      A:新健身房開放之后你去過沒有?

      diverse [davrs] a. 不同的(*different);多樣的(*varied, various)

      【例】The marine biologists could induce oysters to spawn not only in the summer but also in the fall. 海洋生物學家可以誘使牡蠣在夏、秋兩季均產卵。

      《義務教育英語課程標準》要求教師“創(chuàng)造性地設計貼近學生實際的教學活動”,組織并積極參與“能夠使學生獲取處理和使用信息、用英語與他人交流、用英語解決實際問題能力”的活動。其核心是要求英語教學以學生為中心,以學生的發(fā)展為本,注重學生的全面發(fā)展與個性差異的統(tǒng)一。因此,初中英語教師必須更新教學觀念和教學方式,積極探索組織學生的自主學習和合作學習的方法和途徑。

      contrast [kntrst] n. 對比,對照

      sapphire [sfar] n. 藍寶石

      【例】In the west only a small part of region has been surveyed because most of the lands are inaccessible. 在西部只有一小部分地區(qū)得到了勘察,因為多數地區(qū)人們難以到達。

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