課程標題：2019年永康學(xué)實用英語口語大概多少錢

永康實用英語口語是永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，永康市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

永康實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布永康市等地,是永康市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

story. 寓言是一種文學(xué)手法，通過這種手法把另外一層意思通常隱藏在一個故事里面。

在傳統(tǒng)的教學(xué)模式中，我們教師的角色定位往往存在以下誤區(qū)：

1.教師是課堂的主宰者

課堂上，教師照本宣科，照著事先準備的教案從頭講到尾，師生互動僅停留在一問一答上，很少給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機會。教師儼然成了課堂的主宰者，根本不考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)、接受情況，只是為教而教，完成教學(xué)計劃和教學(xué)任務(wù)就行了。

【例】Ronald has to renew his passport because it is expired. 羅納德的護照過期了，他不得不去續(xù)簽。

　　約翰森:好的。
　　經(jīng)理:克拉克先生，我真的欣賞你的工作熱情。我認為這里每個人都會很高興與你共事。

flat [flt] a. 平（坦）的（smooth）n. 平地，平面

B：你為何不試著用這把螺絲刀看看能否撬開？

figurative [frtv] a. 比喻的，借喻的；象征的；用修辭辦法的

A:嗨，特蕾莎！謝謝你同意幫我復(fù)習(xí)所有這些歷史材料。

Do you think its benefits exceed its drawbacks?

我們都有這樣的經(jīng)驗：喜歡的事，就容易堅持下去;不喜歡的事，是很難堅持下去的。而興趣不是與生俱來的，需要培養(yǎng)。有的同學(xué)說：我一看到英語就頭疼，怎么能培養(yǎng)對英語的興趣呢? 還有的同學(xué)說：英語單詞我今天記了明天忘，我太笨了，唉，我算沒治了。這都是缺乏信心的表現(xiàn)。

【記】詞根記憶：ag＋gress（走）＋ion →走到別的國家→侵略

　　Johnson:What\'s the extension number for my phone?
　　Manager:The operator will put all your calls through.You don\'t have to worry about that.

vague [ve] a. 模糊的（obscure）

關(guān)于錯別字，我想講兩個真實的小故事。第一個故事發(fā)生在19世紀，當(dāng)時英國人在倫敦建造了一座鐵橋，在鐵橋落成儀式上，官方請維多利亞女王第一個通過鐵橋。第二天的報紙上，大字標題原本應(yīng)當(dāng)是Queen Passed，萬萬沒有想到，由于排字工人的疏忽大意，大字標題竟然變成Queen Pissed。更糟糕的是，維多利亞女王有一個習(xí)慣，那就是每天早上一起床，必須馬上看報紙，為此，報社只好臨時趕印了一份內(nèi)容正確的報紙，專門呈送給女王，其它報紙則全部銷毀了。

第四類�？嫉念}目是event類，來看一個例題：What is the most memorable event you experienced in your life?

I agree with most of what you said, but I don’t agree with everything.我同意你說的大內(nèi)容我并非同意你講的一切。

【記】詞根記憶：rust（鄉(xiāng)村）＋ic→鄉(xiāng)村風(fēng)味的→用粗糙的木材制作的

【派】flattish（a. 稍平的）

　　Ali:Good morning. Thanks.

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