課程標(biāo)題：2020實(shí)用英語口語培訓(xùn)鎮(zhèn)江丹徒區(qū)

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\"A aspect of a ful earworm is also down to a catchy lyric, of which we will all remember for different reasons.\"

也就是說，舉的例子一定要非常有代表性，要么是歷史上有名的人或事件，

D也是不可比。同時(shí)they的指代有問題，因?yàn)樵诰渲袥]有一個(gè)復(fù)數(shù)名詞可以作為they的指代對(duì)象。

詞匯編碼，提前記憶，首先是編碼。

（1）以音為序，整體記憶。

ing the problem. His actions reflected his true intentions.

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我正在學(xué)習(xí)英語

例：In a certain game, the only scores were 50,60,70,80,90,100. The bar graph above shows the scores of 23 children who played this game.

本文第一段就使用了“I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind”這樣一個(gè)長句子，對(duì)中心思想進(jìn)行闡述。

我認(rèn)為，隨著非洲向綠色經(jīng)濟(jì)過渡，人們將對(duì)這片土地充滿希望和信心。

從句意上看，這里應(yīng)該是個(gè)名詞結(jié)構(gòu)的平行，平行的成分有三個(gè)，都應(yīng)該是名詞。

正確答案：B

第三段是有些問題屬于“兩難問題”，無法回答“是與否”；對(duì)這樣的提問，聰明的聽眾往往會(huì)沉默，此時(shí)無聲勝有聲。比如：妻子問丈夫“我美不美？”（說美吧，不是事實(shí)，說了也被懷疑拍馬屁；說不美吧，又怕被打，只好沉默了）

這個(gè)句子就很好，而Mary is a girl who is pretty就屬于表達(dá)不簡潔。雖然在普通文法里，這樣的寫法被認(rèn)為是一種修辭手段，

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