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課程標(biāo)題：2019中山有沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)好的推薦
中山英語(yǔ)口語(yǔ)是中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，中山市知名的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布中山市等地,是中山市極具影響力的英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
但是，成功的人畢竟是少數(shù)。
A, with B, is…
突破痛點(diǎn)才能成長(zhǎng)。進(jìn)一步的問(wèn)題是，在備考時(shí)使用這些founding documents 有哪些技巧。
也就是說(shuō)，舉的例子一定要非常有代表性，要么是歷史上有名的人或事件，
對(duì)一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)，擁有這樣的寫(xiě)作功底也是難得的。
如果你認(rèn)為確實(shí)有永遠(yuǎn)的英雄，那么就要舉出具體的例子，那個(gè)英雄為什么是永恒的；如果你認(rèn)為沒(méi)有永恒的英雄，也要舉出具體例子，來(lái)證明永恒的英雄確實(shí)不存在。
我們?cè)诖颂嵝迅魑煌瑢W(xué)，如果你在考試時(shí)實(shí)在想不到第二個(gè)例子，那就把第一個(gè)例子好好發(fā)揮吧。
論基層管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
【領(lǐng)導(dǎo)層英語(yǔ)怎么說(shuō)】
executive level
例句：
It is not as if he was very important in the company hierarchy .
他在公司的領(lǐng)導(dǎo)層中似乎無(wú)多大權(quán)力。
As an intellectual goebbels looked down on the crude philistines of the leading group in munich .
表示“推斷、判斷”的can,may,must
①在肯定句中都可以用來(lái)表示可能。在含義上must語(yǔ)氣為肯定,may表示的是事實(shí)上的可能性：
Peter______come with us tonight, but he isn’t very sure yet.
A.must B.may C.can D.will
而can表示的是邏輯上的可能性：Mary is in poor health. She can be ill at any times.
這篇文章是比較典型的中式思維的文章，一板一眼的思維，中規(guī)中矩的文風(fēng)，雖然少點(diǎn)活潑，但也可以接受。畢竟大家都是中式家庭長(zhǎng)大，總覺(jué)得前面所說(shuō)的那些“講述老百姓自己的故事”有點(diǎn)玄，不太可能在看了我們這本書(shū)后就都開(kāi)始“拿自己說(shuō)事”。
prefer A to B
這些問(wèn)題現(xiàn)在已經(jīng)解決了。These problems have now been sorted.他們對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了開(kāi)誠(chéng)布公的討論。They had a frank discussion about the issue.研究繞過(guò)了一些問(wèn)題。The research begs a number of questions.不只是我一個(gè)人提出了問(wèn)題。I wasn\'t the only one asking questions我們必須徹底解決這一問(wèn)題。We have to resolve this matter once and for all他回避了這個(gè)非常微妙的問(wèn)題，只做了個(gè)籠統(tǒng)的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流問(wèn)題造成了延誤。Logistical problems may be causing the delay我們意識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題。We are cognizant of the problem.這個(gè)問(wèn)題我已經(jīng)考慮了很多，分析了各種可能的選擇。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives該報(bào)告對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.
problem; question; issue; matter;
本文作者在句子結(jié)構(gòu)方面的駕馭能力，可以從以下幾個(gè)例子看出一二。
兩個(gè)圓的公共部分代表2個(gè)集合的交集；兩個(gè)圓的全體代表兩個(gè)集合的并集。
Her show is one of the most popular television programmers in history.
以抨擊有組織犯罪而知名的電視節(jié)目
A television programme noted for its attacks on organised crime
如果一檔受人喜愛(ài)的節(jié)目因?yàn)檎螇毫υ馔２サ脑�，我們將非常痛心�?br/>
中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)中山英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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