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長時記憶（領會）：指外界刺激以極短的時間一次呈現(xiàn)后，保持在一分鐘以上的記憶。

4、在排除其它因素前提下，臨時療效是診斷的檢驗方法。

4.心理咨詢師是一個可以終身從事的職業(yè)，不會因為年紀的增大而無法持續(xù)從事；

性格的上述特征是彼此關聯(lián)、相互制約、有機組成一個整體，并不是相互分離的，也并不是一成不變的機械的組合。常常是在不同場合會顯露出一個人性格的不同側面、韌性、統(tǒng)一性。

29、行為原因的分類（識記）

5、如遇試卷分發(fā)錯誤、印刷字跡模糊等問題可舉手詢問。不得要求監(jiān)考人員解釋試題。

⒉特殊能力測驗：測量個人的特殊潛在能力，為升學，職業(yè)指導以及一些特殊工種人員的篩選所用。

首因效應與近因效應（識記）

b.自尊較高、自我評價較高的接受者不易改變態(tài)度。

右半球空間知覺優(yōu)勢

1.具有心理學、教育學、醫(yī)學專業(yè)碩士以上學位；

4.心理測量的評估：求助者的SAS測驗得分降到45分，提示焦慮情緒基本消失，心理問題基本得到解決。

c.列朋《群眾心理學》，法國社會心理學有關群體意識理

習得動機：通過學習產生和發(fā)展起來的動機，即后天獲得的動機。

心理咨詢是一種有時限性的人際關系

1.充分的營養(yǎng)和睡眠對嬰兒是特別需要的。2.要密切關注嬰幼兒的情感需要。3.要根據(jù)規(guī)律對嬰兒進行訓練和教育。4.注意加強人格的塑造。

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