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      焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校

      焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校|焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)中心|焦作...

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      最后更新:2025-01-09 11:31:21        瀏覽次數(shù):923        返回列表

      新聞標(biāo)題:2020焦作英語口語中站區(qū)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那

      焦作中站區(qū)英語口語是焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

      1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

      2020焦作英語口語中站區(qū)有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)那

      焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

      5. 豐富的口語習(xí)語和搭配

      【記】詞根記憶:astro(星)+(o)logy(…學(xué))→占星學(xué)

      voted to planning. 試驗(yàn)將持續(xù)一年的時(shí)間。在此之前,要用幾個(gè)月的時(shí)間制定計(jì)劃。

      【記】詞根記憶:bureau(政府的局)+cracy(統(tǒng)治)→官僚機(jī)構(gòu)

      【例】The message behind a crushing handshake is aggressiveness and a desire to compete. 在和他人握手時(shí)如果很用力,它傳達(dá)的信息是爭斗或想和對(duì)方競爭。

      (1)專有名詞前不用冠詞。如:

      He has gone to Beijing . 他去北京了。

      (2)如單純表示一段,或強(qiáng)調(diào)一段,雖有since一詞,也不必用時(shí)。如:It is two years since his father died.=His father has been dead for two years.他父親去世已有三年了。

      (3)終止性動(dòng)詞現(xiàn)在時(shí)的否定式,已變成可以延續(xù)的狀態(tài),可以和表示一段的狀語連用。

      如:I haven\'t left here since 1997.自從1997年,我一直離開過這

      ④on Monday在星期一

      fect 做,作affect(vt. 影響)

      【記】詞根記憶:atmo+sphere(球體)→圍繞地球的空氣→大氣

      他們將10天以后回來。

      【例】The belief that rain and murky weather make people more unhappy is borne out by a study in Belgium. 人們相信雨天和陰沉的天氣會(huì)讓人更加憂郁,這種想法已被比利時(shí)的一項(xiàng)研究證實(shí)。

      [eilj'nein]n. 疏遠(yuǎn);離間

      通常情況下,報(bào)刊所載消息多為已發(fā)生過的事,按日常英語語法,標(biāo)題中的動(dòng)詞應(yīng)使用過去時(shí)態(tài),但是這樣容易給人產(chǎn)生一種陳舊感,似有“昨日黃花”之嫌,缺乏吸引力。為了彌補(bǔ)這一缺陷,英語新聞標(biāo)題常用一般現(xiàn)在時(shí)從形式上來增強(qiáng)報(bào)道的新鮮感(freshness)、現(xiàn)實(shí)感(reality)和直接感(immediacy)。此外,標(biāo)題構(gòu)成形式采用動(dòng)詞的一般現(xiàn)在時(shí)還可省去動(dòng)詞過去式構(gòu)成形式中常見的“ed”兩個(gè)字母,節(jié)省標(biāo)題詞數(shù)。正因?yàn)橐话悻F(xiàn)在時(shí)在英語新聞標(biāo)題中的這一特殊用法,初讀英語報(bào)紙的讀者應(yīng)特別注意這一現(xiàn)象,不要把它誤以為是日常英語語法中的一般現(xiàn)在時(shí),從而影響對(duì)全文內(nèi)容的閱讀與理解。例如:

      Toxic mushroom kills 6 farmers.

      (=Toxic mushroom killed 6 farmers.)

      2)動(dòng)詞的將來時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來表達(dá)。

      [':diu]a. 聽覺的;聲音的

        新到一個(gè)工作崗位,面對(duì)整個(gè)部門的同事,有時(shí)難免會(huì)記不清別人的名字,這時(shí)就可以解釋說:

      【記】聯(lián)想記憶:at+tend(伸展)→伸長脖子看→專心于

      [d'v:ns]v./n. 前進(jìn);預(yù)付;a. 預(yù)先的;先行的

      周六的時(shí)候,我要先做作業(yè)。之后我要去買一本關(guān)于哈利波特的書。那是我最喜歡的書。我有很多哈利波特的海報(bào)。

      焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)英語口語就來焦作中站區(qū)英語口語培訓(xùn)學(xué)校

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