新聞標題：2019年南通附近實用英語口語速成班

南通通州區(qū)實用英語口語是南通通州區(qū)實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，南通市知名的實用英語口語培訓機構(gòu)，教育培訓知名品牌，南通通州區(qū)實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

南通通州區(qū)實用英語口語培訓學校分布南通市崇川區(qū),港閘區(qū),通州區(qū),啟東市,如皋市,海門市,海安縣,如東縣等地,是南通市極具影響力的實用英語口語培訓機構(gòu)。

針對雅思考試的上述語法特點，本書的核心內(nèi)容如下：

②in the eighteenth century在18世紀

注意：這里的職位主要是指獨一的職位，“主席”、“總統(tǒng)”都只有一個，如果不是獨

1/3a/one third

char　燒焦charcoal（n. 炭，木炭）

*barrier

【例】The eruption in May 1980 of Mount St. Helens, Washington State, astounded the world with its violence. 1980年5月，位于華盛頓的圣海倫火山噴發(fā)所產(chǎn)生的強大破壞力震驚了世界。

its meaning. 在這本書里，如果你碰到不認識的單詞，可以通過插圖來推測它的意思。

②表示許可時用may/might ,can/could 都可以，但在問句中用could…?

①肯定的推測一般用must,should,may(might)或could(不用can)，其中，must的語氣強，譯為“肯定”、should的語氣次之，譯為“很可能”、“應該”;按常理推測的may(might),could語氣弱，譯為“也許”。

你見過他嗎？我 。

How many times have you been there this year?

今年你去過那里多少次？

(2)現(xiàn)在時可以和帶有since或for等表示“一段”的狀語連用,表示動作或狀態(tài)從某一時刻開始，一直持續(xù)到現(xiàn)在。如：I haven\'t seen him for two years. ，像come,arrive,buy等終止性動詞與表示“一段”的狀語連用。要用，改為“be(在)”等延續(xù)性動詞來表述。現(xiàn)歸納總結(jié)一下由非延續(xù)性動詞到延續(xù)性動詞的轉(zhuǎn)換：

arrive→be here begin(start)→be on

die →be dead come back→be back

leave →be away fall ill(sick,asleep)→be ill(sick,asleep)

立刻地 outright

【例】The adolescent always respects parents who admit their mistakes. 青少年往往尊敬承認自己錯誤的父母。

【派】analysis（n. 分析）；analyst（n. 分析家；化驗員）

9.有形的名詞前用with，無形的名詞前用by。如：

【派】burglary（n. 夜盜行為；夜盜罪）

［'t:kul］n. 炭，木炭

一、名詞

（2）從屬連詞。這種連詞主要用于引出從句（主語從句、賓語從句、表語從句、狀語從

【例】Physical fitness instructors prepare exercise routines to suit the individual client's age and level of fitness. 健身教練會根據(jù)每一位學員的年齡和健康層次安排他（她）的常規(guī)訓練。

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